Pregled bibliografske jedinice broj: 700328
Der Religionsunterricht in den Schulen in Kroatien fünf Jahre nach seiner Wiedereinführung in das kroatische Schulsystem
Der Religionsunterricht in den Schulen in Kroatien fünf Jahre nach seiner Wiedereinführung in das kroatische Schulsystem // Identität und Dialog - Grundlegende Voraussetzungen für die religiöse Erziehung an Schulen
Bressanone, Italija, 1996. (plenarno, nije recenziran, sažetak, znanstveni)
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Naslov
Der Religionsunterricht in den Schulen in Kroatien fünf Jahre nach seiner Wiedereinführung in das kroatische Schulsystem
(Religious education in schools in Croatia, five years after its reintroduction in the Croatian school system)
Autori
Filipović, Ana Thea
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni
Skup
Identität und Dialog - Grundlegende Voraussetzungen für die religiöse Erziehung an Schulen
Mjesto i datum
Bressanone, Italija, 09.04.1996. - 13.04.1996
Vrsta sudjelovanja
Plenarno
Vrsta recenzije
Nije recenziran
Ključne riječi
Školski vjeronauk; Hrvatska nakon socijalizma i rata; ciljevi vjeronauka
(Religious education in schools; Croatia after the socialism and the war; religious education goals)
Sažetak
Die Vorlesung schildert die Leistungen, die in Kroatien seit der Wiedereinführung des Religionsunterrichts in das Schulsystem im Schuljahr 1991/92 auf der organisatorischen Ebene gemacht worden sind. Zugleich nennt sie die wichtigen Ziele des Religionsunterrichts in einer delikaten gesellschaftlichen Situation nach dem Krieg von 1991-1995 und nach dem Zusammenbruch der sozialistischen Staatsordnung sowie der totalitären kommunistischen Ideologie.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Pedagogija, Teologija
