ࡱ> Xbjbj.; 666JJJ8FTJm~( vlxlxlxlxlxlxl5prxl6 " xlqmFFF 8vlF vlFFh0k0_J@PRXZfhpr(,24HJLPbdprh.mH sH h.h.6]mH sH h'h.6]X$&:<@BNPbfz|$&*`!!""""""$"2"4"8"<"D"F"N"P"h"j"|"~""""""""""""Žh.B*phh.B*CJ$aJ$phhm5CJaJhmhm5CJaJhmht_h.0J&\h.h.mH sH JV !!4"B+D++(18@Z@tACCCCCCbBc & F dhgdru. h^h & F   1dhgdm 1dhgdG%(dhgdm(dhgdt_(dh ($dha$gdt_"## ###"#$#(#*#0#2#:#<#@#D#N#P#`#b#####################$$ $$$ $,$.$<$>$@$B$J$L$V$Z$j$l$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ % %%%$%&%(%*%6%8%<%>% h.6h.6mH sH h.mH sH h.[>%J%L%P%R%b%d%h%j%n%p%~%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&& && &"&0&2&6&8&>&B&L&N&R&T&f&j&v&x&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&''''''.'0'4'6'@'B'F'H'\'^'n'r'ht_h.mH sH h. h.6h.6mH sH Yr''''''''''''''''''''' ( ((((("($(*(,(D(F(J(L(T(X(f(h(j(l(~(((((((((((((((() ))) )")&)(),)0):)<)D)F)Z)\)^)`)l)n)v)x)|)~)))))))))))))))))h.h.mH sH `)))******,*.*0*:*<*J*L*R*V*Z*\*`*b*t*x*******************++++++0+2+@+B+D+F+++++8,,(1L119"9:9»hG%h.mH sH h.6mH sH h'h.hmhmmH sH hmhm5CJaJmH sH hmhm5CJaJhm hmhmh.h.mH sH @:9z9~99;;;;;;;;;;;;< <<<&<(<*<,<D<F<P<R<Z<\<`<b<d<f<v<x<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<===0=2=6=8=@=B=X=Z=j=l=r=v=================>>>>*>h.mH sH h'h.hmh.ht_Z*>,>2>6>:><>R>T>b>d>f>h>>>>>>>>>>>>>>>>>??? ???$?(?4?6?>?@?R?T?\?^?`?b?z?|???????????????????@@@@&@(@4@6@8@Z@h@r@t@|@@@@@@@@@@@hmhm5CJaJh.h.mH sH h'h.Y@@@@@@AAA AAA*A.ABADATAVAhAjApAtAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBB BBBBB&B(B0B4BDBFB\B`BvBxBBBBBBBBBBBBBBBBBBBCCCC$C&C*C,C>C@CPCRCVCXCfChCnCpC|C~Ch.mH sH h'h._~CCCDbtdzdxgh^h^k`kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkll lllll$l&l.l0l8l:lBlDlPlRlVlXl`lbldlflzl~lllllllllllllĹ h @ph @phru.h @pmH sH h @ph.OJQJhmmH sH hmhmmH sH hru.mH sH Uh.mH sH h'hru.h.Fspostaviti centar za stalnu edukaciju i opremiti ga potrebnom nastavnom opremom Provoditi edukaciju svih lije nika i medicinskih sestara o va~nosti komunikacije Provoditi edukaciju o prepoznavanju znakova mo~danog udara te o osnovnim metodama o~ivljavanja svih ukuana bolesnika sa cerebrovaskularnim bolestima 2. Pravovremeno otkrivanje i lije enje hipertenzije Organizirati mjerenje krvnog tlaka te edukacijom i savjetima lije nika istaknuti va~nost samokontrole krvnog tlaka Prevalencija hipertenzije kod razli itih dobnih skupina( mjerenje RR-a 2x godianje) Zapo eti lije enje nefarmakoloakim mjerama (redukcijskom dijetom, tjelesnom aktivnoau, smanjenjem unosa kuhinjske soli ) zdravstveno informiranje i osposobljavanje stanovniatva da vodi brigu o vlastitom zdravlju od izuzetne su va~nosti 3. Otkrivanje i lije enje hiperlipidemije Provoditi edukaciju stanovniatva putem medija i savjetima lije nika primarne zdravstvene zaatite Svom stanovniatvu tog podru ja starijem od 15 godina odrediti lipide u krvi jednom godianje te potencijalno rizi ne eae kontrolirati Preporu iti odgovarajuu dijetnu prehranu, redovitu tjelesnu aktivnost i normalizaciju tjelesne te~ine Smanjiti broj puaa a Za djecu i mlade treba osigurati edukacijsku i podraku, kako bi se oduprli iskuaenju zapo imanja puaenja i prihvatiti ~ivot bez puaenja kao zdraviji i kvalitetniji Za odrasle treba osigurati pravo na zrak bez duhanskog dima na radnom mjestu i u drugim javnim prostorima, te osigurati stru nu medicinsku i psiholoaku pomo, kao i druatvenu podraku za sve koji ~ele prestati puaiti. Provoditi edukaciju o atetnim posljedicama puaenja  ateroskleroza mo~dani udar, koronarna bolest Smanjiti prekomjernu tjelesnu te~inu Provoditi edukaciju o atetnosti pretilosti po zdravlje Promovirati zdravu prehranu Poticati na redovitu tjelesnu aktivnost primjerenu dobi (redovita tjelesna aktivnost uklju uje poboljaanje znanja o povoljnim u incima redovite tjelesne aktivnosti) Unapreenje prehrane prvenstveno podrazumijeva bolju informiranost i viae znanja o pravilnoj prehrani, zdravim prehrambenim navikama i prehrambenim potrebama pojedinih skupina stanovniatva Pravovremeno otkrivanje hiperglikemije Svom stanovniatvu starijem od 15 godina odrediti GUK jednom godianje te sve potencijalno rizi ne eae kontrolirati Promovirati zdravu prehranu, smanjiti unos aeera Smanjiti stresa kod bolesnika Omoguiti ato du~i boravak obitelji uz bolesnika i njihovo sudjelovanje u lije enju ( hranjenje, samozbrinjavanju & .) Komunikacija sa obitelji ,te uklju ivanje obitelji u program rehabilitacije Multidisciplinarni pristup Provoenje programa promicanja zdravlja zahtijeva promjenu stava i odnosa uprave bolnice, lije nika i medicinskih sestara, ostalog osoblja i vanjskih suradnika prema oboljelima od cerebrovaskularnih bolesti i njihovim obiteljima, ali i odreena financijska ulaganja u poveanje broja osoblja u edukaciju zdravstvenih djelatnika u podru jima va~nim za promicanje zdravlja kao ato su: obrazovanje, komunikacija, psiho socijalne vjeatine. U provoenju programa, uz zdravstvenu djelatnost treba biti uklju en i niz drugih djelatnosti. `to se ti e usvajanja zdravijeg na ina ~ivljenja, posebno zna ajnu ulogu ima prosvjeta, dok zdravstvo treba davati stru ne sadr~aje za pravilne poruke i sudjelovati u procesu zdravstvenog informiranja i odgoja. Za prijenos pravilnih poruka stanovniatvu, kao i stvaranje druatvenog ozra ja usmjerenog zdravlju, osobito va~nu ulogu imaju mediji i istaknute li nosti iz kulturnog, sportskog i ostalog javnog ~ivota, koje svojim primjerom mogu predstavljati uzor za zdraviji i kvalitetniji ~ivot. Isto tako, vrlo je va~no stvaranje odgovarajuih zakonskih, obrazovnih, druatvenih i gospodarskih preduvjeta da izbor zdravijeg na ina ~ivota bude dostupniji i privla niji od po zdravlje atetnih ~ivotnih navika. Upravo spomenuti multidisciplinarni pristup nu~no je potreban kako u stvaranju i promociji zdravog ~ivljenja tako i u rehabilitaciji bolesnika sa preboljenim mo~danim udarom. Sekundarna prevencija uklju uje identifikaciju i lije enje pacijenata sa viae faktora rizika odnosno visokorizi nih pacijenata kao i lije enje i rehabilitaciju bolesnika koji su preboljeli mo~dani udar sa ciljem sprje avanja ponovnog cerebrovaskularnog inzulta. Nu~no je istaknuti va~nost rane rehabilitacije bolesnika sa preboljenim mo~danim udarom. Intenzitet rehabilitacijskog programa ovisi veim dijelom o stupnju tjelesnog oateenja pacijenta, a klju an je faktor za oporavak i smanjuje broj bolesnika ovisnih o tuoj pomoi. Rehabilitacija bolesnika U rehabilitaciji bolesnika va~an je multidisciplinarni pristup, koji se odnosi na specijalno usmjerene aktivnosti, koje uklju uju sve discipline pojedina no. Multidisciplinarni rehabilitacijski tim sastoji se od razli itih profesionalaca, koji lije e bolesnike odvojeno, sa specifi nim ciljevima za pojedinca. Cilj rehabilitacije je omoguiti najvei mogui stupanj neovisnosti, samostalnosti i produktivnosti; pomoi oboljeloj osobi i njenoj okolini u prilagodbama na svakodnevni~ivot s obzirom na nastale teakoe, te ju osposobiti za ato samostalniji ~ivot i uklju ivanja u obitelj i druatvo. Zaklju ak Prevencija bolesti krvnih ~ila kako kardiovaskularnih tako i cerebrovaskularnih, koje su se u posljednjih desetak godina pokazale kao jedan od najveih neprijatelja ovjeka, zahtijeva sustavno i kontinuirano provoenje mjera promicanja zdravlja, te primarne i sekundarne prevencije. U cilju unaprjeenja i o uvanja zdravlja, poboljaanju kvalitete ~ivota i radne okoline, produ~enju ukupnog pre~ivljavanja kao i smanjenju u estalosti mo~danih udara potrebno je istodobno provoditi te mjere na svim razinama zdravstvene zaatite, koristei pri tome suvremene edukacijske metode kao i multidisciplinaran pristup. Za stvaranje druatvenog ozra ja usmjerenog zdravlju, osobito va~nu ulogu imaju mediji i istaknute li nosti iz kulturnog, sportskog i ostalog javnog ~ivota, koje svojim primjerom mogu predstavljati uzor za zdraviji i kvalitetniji ~ivot. Isto tako, vrlo je va~no stvaranje odgovarajuih zakonskih, obrazovnih, druatvenih i gospodarskih preduvjeta da izbor zdravijeg na ina ~ivota bude dostupniji i privla niji od po zdravlje atetnih ~ivotnih navika. Literatura ubrilo-Turek, Mirjana. Prevalencija rizi nih imbenika hrvatskog pu anstva, Peti kongres - Management u zdravstvu. Sa~etci radova, 2003. 11-11. Demarin, Vida. "Mo~dani udar: vodi  za bolesnike i njihove obitelji"; Koprivnica: BELUPO, 2001. Demarin, Vida. Boanjak-Paai, Marija. Pomo i samopomo u hitnim neuroloakim stanjima, 2006. http:/www.vasezdravlje.com/izdanje/clanka/253/0/i 4. Hrabak-}erjavi, Vlasta. Nau ite uvati zdravlje.  HYPERLINK "http://www.zzjzpgz.hr/nzl/12/promicanje.htm" http://www.zzjzpgz.hr/nzl/12/promicanje.htm. Kadoji D.Epidemiologija mo~danog udara.Acta clin Croat, 2002:41;11-13 Larry B.Goldstein,Lawrence J.Appel,Antonio Culebras,John R.Guyton,Margaret Kelly-Hayes.Primary Prevention of Ischemic Stroke.Stroke.2006;37:1583-1633 Preksavec, Marina. Gr~in i, Tihana. Primarna i sekundarna prevencija mo~danog udara.  HYPERLINK "http://www.hcjz.hr/old/clanak.php?id=14146"http://www.hcjz.hr/old/clanak.php?id=14146,       PAGE 5 Bcrdtdvdxdzd|dddefxg^hfhhhhhij^k`k ^gdm h^h dhgdru. & F dhgdru.  8^8 & F dhgdru.`kkklnPoRoTo\ooopTpqssns & F dhgdru. dhgdru. & F dhgdru.  ^gd @p dh^gdru. & F dhgdru. ^ & F lllllllllll mmmmm m(m*m0m2mDmFmNmPmTmVmbmdmpmrmtmvmxmzmmmmmmmmmmmmmmmmmmmnnnnnnnn n"n(n*n4n6n>n@nDnFnJnLnRnTn\n`nfnhnxnzn~nnnnnLoNoPoRoh @ph.hru. h @ph @phru.h @pmH sH YRoTopppppppppq qqqq q(q*q6q8q:qr@rBrDrVrXrhrlrzr|rrrr h @ph @p hh @phh @pmH sH  hhhhmH sH hh6mH sH hh6h6mH sH hh.h @pDrrrrrrrrrrrrssssttuuu vvvvvvvzzzzzzzzzzzzz{{{{{{({*{.{0{2{4{:{<{H{J{`{f{j{l{p{r{v{x{z{|{{{{{{{{h.mH sH hmh.5CJaJhm5CJaJhmhm5CJaJht_h.h @phh @pmH sH  h @ph @pInspsZttttuuvvvvvvv w %^%gdt_ dh^gdru. & F dhgdru. h^h & F   gdt_ & F dhgdru. dhgdru. wzvRTVXZ\^rt 1dhgdG[G 1dhgdcW dhgdG[GdhgdG[G1dhgdG[G $dha$gdru.1 1$dha$gdru.$ dha$gdru.{{{{{{{{{{{{{{||||.|0|:|<|H|J|R|T|X|Z|b|d|j|l|p|r|||||||||||||||||||} }}} }"}4}6}B}D}T}V}\}`}f}h}j}l}~}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}~~~~~h.mH sH h.`~~(~*~.~0~:~<~@~B~T~X~j~l~n~p~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.2:>FHPT\^bdhjnp(*<>BDJNXZbdxz|~h.mH sH h.`€ƀԀրFXtvBDRXZ\^rtR8<>PRXZfhprvxޑމ hcWhcWhcWmH sH hru.B*phhmh.5CJaJh.CJaJhru.CJaJhru.hG[GCJaJhG[G hG[GhG[G5B*CJaJphh.B*phhmh.B*phhm h'h.h.mH sH h.3ȐʐԐ֐ &*<>@BPR^blpxz‘ʑ̑Бґ "&.046:<@BTVjlprҒԒhcWmH sH  hcWhcW_ *,46JLNP\^fhlnrtȓʓ̓Γԕ֕ƽ|hWhh.h;\(h[sphWCJOJQJ^JaJnHtHhWnHtHhWhWnHtHhW5CJaJh;\5CJaJh.CJaJhru.CJaJhru.B*phhIB*phhcWhcWB*ph hcWhcWhcWmH sH -“ēƓȓʓ̓Γ |d8$If^gdDkd$$If>!B t634Bayt\} & Fd$Ifgdgd;\1dhgdG[GdhgdG[G 1dhgdG[G ԕ֕Ԙ֘yyy $*$Ifgd `gd $^a$gd7gd dhgdG[G & Fgdgd;\Dkdb$$If>!B t634Bayt\} LX\hnz~ė0nptvȶȶȶȶykZkPkyh_HnHtH hh_HmHnHsHtHh_HmHnHsHtH#jhU_HmHnHsHtHhIhru.hhIB*\nHphtH hIhIB*\nHphtH"hWB*\mH nHphsH tH hWhWB*\nHphtH(hWhWB*\mH nHphsH tH"hB*\mH nHphsH tHvʘ̘ΘҘԘؘ֘ژܘ\hjlКҚDFHǶ~vn~nc[c[c[TLHhIjhIU hWhIhIB*phhWhIB*phhIB* ph >hWB* ph >hIhIB* ph >hIhIB*phhWhWB*nHphtH%hWhWB*CJaJnHphtH hWhB*\nHphtH hhWh_HnHtH#jhU_HmHnHsHtHhW{h0J6mHsHhW{h0J6ؘ֘ژܘjlbSG8 & F dgd dhgdG[G & F dhgdFkd6$$If&B ty,634BaytI$*$If^gdFkd$$If&B ty,634BaytI "&(,.248:<RTVX..h]h hd^hgd7gd & F dgd dgdru."$(*.046:<>JLNPVXǿDZhG%0J$mHnHu h.0J$jh.0J$Uh.jh.Uh/jh/UhIhIB*phhhI hI0J6jhIUjhIU,1h. A!"l#$% `$$If!vh5k!#vk!:V  t6534Byt\}`$$If!vh5k!#vk!:V  t6534Byt\}p$$If!vh5y,#vy,:V  ty,6,534 BaytIp$$If!vh5y,#vy,:V  ty,6,534 BaytIDyK yK Vhttp://www.hcjz.hr/old/clanak.php?id=14146^8 666666666vvvvvvvvv66666>66666666666666666666666666666666666666666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~_HmHnHsHtHN`N Normal*$!B*CJ_HaJmHphsHtHff Naslov 1@& & F & F<$OJQJCJ 5KH^JaJ \>A`> Zadani font odlomkaZi@Z 0Obi na tablica :V 44 la .k . 0 Bez popisa 6/6 WW8Num2z1 OJQJ^J2/2 WW8Num3z0OJQJJ/J Absatz-StandardschriftartP/!P WW-Absatz-Standardschriftart2/12 WW8Num1z1OJQJ:/A: WW8Num2z0OJPJQJ^J2/Q2 WW8Num2z2OJQJ2/a2 WW8Num2z3OJQJ6/q6 WW8Num3z1 OJQJ^J2/2 WW8Num3z2OJQJ2/2 WW8Num4z0OJQJ6/6 WW8Num4z1 OJQJ^J2/2 WW8Num4z2OJQJ2/2 WW8Num6z0OJQJ6/6 WW8Num6z1 OJQJ^J2/2 WW8Num6z2OJQJ>/> WW8Num8z05OJPJQJ^J6/6 WW8Num8z1 OJQJ^J2/2 WW8Num8z2OJQJ2/!2 WW8Num8z3OJQJ@o1@ Zadani font odlomka12)@2A2 Broj straniceDoQD Default Paragraph Font0X@Ra0  Istaknuto6]NN Naslov1 'x$OJQJCJPJ^JaJ>B@> Tijelo teksta (x*/* Popis)^JBB Opis *xx $CJ6^JaJ]00 Indeks+ $^JJ^@J 0Standard (Web) , B*ph88 a1-$a$ B*ph8 @8 Podno~je . p#88 Sadr~aj okvira/<< Zaglavlje0 % $@O@ Sadr~aji tablice1 $H"H Naslov tablice 2$a$ $5\P2P 4G[G Tekst fusnote3*$B*CJaJphtH<A< 3G[GTekst fusnote Char>&Q> G[GReferenca fusnoteH*FU@RaF W Hiperveza>*B*_HmHphsHtH@@r@  Odlomak popisa 7^PK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!r]@Otheme/theme/theme1.xmlYMoE#F{oc'vGuرHF[xw;jf7q7J\ʯ AxgfwIFPA}H1^3tHA HwDI31МC`A]#Tv@=!<İT[ڸ3"Жe)Q!ol y\?Z]<z'Yٯ󼻵fKWtnu:f+25 1_66Y|slvހ,~u߿ZmxM:~ƽ9ۮ|g(Ȇ"1OԢ\=.@Md}H.Gb-\zc|9e! a f^=??|xGȡIXzg>2>ϫP>3u^|gO^|=o <*Ç4&$Gh`9Q #LI(q =9S̲8zt;G䞣 E+$DuŽUrpŤJv'N|{f݈8j1((B*K] .Xu0tɐlm2fpVe9tPU(?$quⵒfqy$JyϢD9\,AGm\nziÙ)D]|%lڟZ̦gl冹EPk 9> ljWY DK/7ebe _膖W`VcJD1#4b!:UJ0A?=y6ʷWg1K#[]y%[BTRlw~SL_)4)X t|zm{\CJ# w@],d_C֜a|jHP؏T$كdfl,YdTI]ZG䐰zoPnI dYB=!kk|l1Qn6MBŊ]|-_ƬF^ Mιڎ5gr3W8o1,Q =H zC}~h m /iG08ELum6:iO֚%tv1ZHggv|m"{DaidL`/Z_z 'LIL0zL@[t/PK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!r]@Otheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] ,; ,;  .*">%r'):9*>@~ClRor{~vX"$%&')*+,-./0QRSVWXYZ]^aV Bc`kns w ֘X#(OPTU[\_`9:9f9::;,;XX !@  @ (    B#" ? 0(  6 3  '(T%&-189<=@ACDMN\]^_qry{   &(BCNX[(*35=>KLRSWX`abclmxy{|   ",59DNQT\cdfhqs    ( ) , - 3 4 8 9 @ A F G J K M N X Y ^ _ g h i j r v x y       ! ' ( 1 3 = > E F L M N O R S W X \ ] f g o p r s H R S ] ^ p q x y  !%&+-56@CEIMT^_gipqwx|}!&')*35;<@ACDFGQRTU]_efopvx}~    "#%&*,3456?@KLRSTUabikpqyz  %&).01:<IKWgqrz~'RXw#()-12<CDHKLMS]efikw *14@HQZbcfhq} 49:>@HPRdpstuy  "0;JQS^afhnqwy{ PZ9Hy$ & B K !!.!8!_!j!!!&"-"H"T""""""""""""""""""""## #######!#"#(#)#+#,#0#1#2#3#=#?#C#D#G#H#J#K#O#P#S#T#\#]#^#_#k#l#n#o#v#w#|#}#######################################$$$$$ $$$$$$$$$$ $"$#$%$&$)$*$.$0$3$4$<$=$?$@$C$z$$c%j%l%r%u%z%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&&&&&&&"&+&,&4&6&=&>&J&K&S&T&U&V&b&c&l&m&v&w&~&&&&&U*Z*[*_*`*h*j*l*m*x*y***************************************+ + ++++++$+%+)+-+1+2+5+6+8+9+A+B+H+I+J+K+V+Y+`+a+m+n+z+{+|+}+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++,,, , , ,,,,,,, ,!,*,,,5,6,7,8,?,@,F,H,M,O,S,T,Z,[,d,e,i,j,w,x,|,},,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-- - -------!-"-%-'-,---1-2-<-=->-?-E-F-J-K-M-N-P-Q-Y-[-a-c-j-k-q-*2:2555(5)5,5-535458595;5<5F5G5O5Q5X5Y5[5_5d5e5j5k5q5r5s5t5}5~55555555555555555555555555555555555556666 6 666666!6*6+656668696B6D6N6P6S6T6Z6[6\6]6i6j6t6u6w6x6}6~666666666666666666666666666666 777777k8q888888888888888n9u9v9999999999999999999:::::::#:+:M:V:`:h:;;;;;;;;;;;-;"<Omr||  * +  X],4OP8CxzA B .!4!^!`!!!G"H"""""k###E$$$$$ %%)%*%%&&&,'-'^'a'''( (T(Y(t((I*S***+,K-M-t-+/,/:0;0S0T011222256666667777|8;9i9n999K:M::: ;;;;;;;;;;;;-;333333333333333O  4Cz4!`!""$$%*%&&a''Y((6666777788: ;;;;;;;;;;;;(;-;wGWl$@z&6N|rM**&K7@LxYQ8kr^e dZh;NgP;k}r K |*P^`P@^@`0^`0`^``^`^`^``^``0^0`^`. ^`OJQJ^JpLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`OJQJ^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.hU^U`OJQJo(hHh%^%`OJQJ^Jo(hHoh ^ `OJQJo(hHh ^ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohe^e`OJQJo(hHh5^5`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHhU^U`OJQJo(hHh%^%`OJQJo(hHh ^ `OJQJo(hHh ^ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohe^e`OJQJo(hHh5^5`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHop^p`OJQJo(hH@ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoP^P`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHop^p`OJQJo(hH@ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoP^P`OJQJo(hH^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHp^p`OJQJo(hH@ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoP^P`OJQJo(hH ^`hH. ^`hH. pL^p`LhH. @ ^@ `hH. ^`hH. L^`LhH. ^`hH. ^`hH. PL^P`LhH. ^`B*ph.h^`OJQJo(hHpLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHp^p`OJQJo(hH@ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoP^P`OJQJo(hHh ^`hH.h ^`hH.h pL^p`LhH.h @ ^@ `hH.h ^`hH.h L^`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h PL^P`LhH.h^`OJQJo(hHhp^p`OJQJ^Jo(hHoh@ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHhP^P`OJQJ^Jo(hHoh ^ `OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohp^p`OJQJo(hHh@ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohP^P`OJQJo(hHYQkr^rM**z&wGl$K7@e dK |k}rNgWW8Num2WW8Num3WW8Num4WT.W G%)ru./i66->G[GcWt_ @pmcw\};\p'AI;;@ ,;PP@P PPPPPP P"P$P&P(P*P,P<P>P@PBPbUnknown G*Ax Times New Roman5Symbol3. *Cx ArialABook Antiqua?= *Cx Courier New;WingdingsA. Arial NarrowO.  k9Lucida Sans Unicode5MangalA$BCambria Math"Ah,fL^>2 k>2 k!20:: 3QX'! xx"Zdravstveno veleu iliate Zagreb korisnikKorisnikH          Oh+'0   @ L X dpx$Zdravstveno veleuilite Zagreb  korisnikNormal Korisnik15Microsoft Office Word@! @S:@N~@$_ >2՜.+,D՜.+,P  hp|  k: #Zdravstveno veleuilite Zagreb Naslovd 8@ _PID_HLINKSA p6+http://www.hcjz.hr/old/clanak.php?id=14146+h6,http://www.zzjzpgz.hr/nzl/12/promicanje.htm+  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abdefghijlmnopqrstuvwxyz{|}~Root Entry F0_@Data c1TableksWordDocument .SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8MsoDataStore_0_DTES32DBX3A==2_0_Item  PropertiesUCompObj    F0Dokument programa Microsoft Office Word 97-2003 MSWordDocWord.Document.89q