Naslov
Samoiskazi učenika srednjih škola o njihovu izostajanju s nastave
(Secondary-school Students' Self-report on Absenteeism)

Autori
Uzelac, Slobodan ; Matijević, Milan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Odgoj, obrazovanje i pedagogija u razvitku hrvatskog društva / Vrgoč, Hrvoje - Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2003, 392-399

ISBN
953-6134-47-0

Skup
Sabor pedagoga Hrvatske

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 08.05.2003. - 10.05.2003

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
izostajanje s nastave; srednje škole; samoiskazi učenika
(absenteeism; secondary school; students' self-expression)

Sažetak
Cilj je bio istražiti samoiskaz učenika o njihovim iskustvima i gledištima o neopravdanim izostancima s nastave. Osobita je pozornost posvećena opsegu pojave, dominantnim razlozima koji dovode do pojave te iskustvima i gledištima učenika različitih razreda o pojavi i postupcima nastavnika u odnosu na tu pojavu. Istraživanjem je obuhvaćeno 1.416 učenika svih četiriju razreda srednjih škola. Dobiveni rezultati u osnovi su potvrdili postavljene hipoteze. Izostajanje s nastave razmjerno se najčešće javlja u trećem razredu. Što se pak tiče glavnog razloga izostajanja, za sve oblike izostajanja ispitanici najčešće vežu razloge uz učenike koji bježe, ali je ta učestalost ipak različiti ovisno o obliku izostajanja. U odnosu na stručne reakcije u školi ispitanici se najpovoljnije izražavaju o razrednicima, ali i o svojim kolegama, ostalim učenicima. Predmetni nastavnici s čije nastave se izostaje i pedagozi nisu doživljeni kao stručne osobe koje osobito pomažu problematičnom učeniku.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA