Naslov
Karakteristike vidnih evociranih potencijala u djece sa govornim teškoćama
(Characteristics of visual evoked potentials in speech impaired children)

Autori
Vranić, Đurđica ; Runjić, Nađa

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Sedmi znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem "Istraživanja govora", Knjiga sažetaka / Lazić, Nikolaj ; Liker, Marko ; Mildner, Vesna - Zagreb : Odsjek za fonetiku Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2010

Skup
Sedmi znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem "Istraživanja govora"

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 09.12.2010. - 11.12.2010

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
vidni evocirani potencijali; djeca sa govornim teškoćama
(visual evoked potentials; speech impaired children)

Sažetak
Dosadašnja istraživanja pokazuju da djeca s teškoćama u razvoju govora imaju teškoće u sazrijevanju centralne vidne funkcije. Evocirani potencijali s kortikalnom kartografijom korisna su dijagnostička metoda uvida u funkcijske promjene vidnog puta. Ispitali smo 20-ero djece u dobi od 6 do 7 godina, podijeljenih u skupine prema rezultatima ispitivanja razine razumijevanja govora(Reynell). Kontrolna skupina sastojala se od 10 zdrave djece, bez razvojnih teškoća, sukladno dobi, spolu i neverbalnim sposobnostima. Provedena je cjelovita dijagnostička obrada koja je uključila oftalmološko, otoneurološko, logopedsko i psihologijsko ispitivanje. Djeca su ispitana vidnim evociranim potencijalima (strukturirani podražaj, šahovska ploča) prema europskim standardima iz 2004. godine, s istovremenim kartografskim prikazom aktivnosti kore mozga (Neuroscan 32.kanalni sistem, Scan 4.3 programska podrška za analizu podataka). Rezultati pokazuju pozitivnu korelaciju između karakteristika vala N135 (vidni evocirani potencijali- talamokortikalna razina) i psiholingvističkih sposobnosti. Djeca s nezrelom vizuomotornom funkcijom pokazuju značajno manju amplitudu i produljenu latenciju vala N 135 tijekom monokularnih stimulacija i binokularne stimulacije. U cilju učinkovitog, usmjerenog rehabilitacijskog rada potrebno je učiniti ispitivanje evociranih vidnih potencijala u djece predškolske dobi s govornim teškoćama, a koji pokazuju nezrelost vizuomotorne funkcije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA