Naslov
Predrasude o starenju i starosti- utjecaj edukacije kod studenata socijalnog rada
(Prejudices about aging and old age - influence of education on students of social work)

Autori
Štambuk, Ana ; Rusac, Silvia ; Štavalj, Marko

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, ostalo

Izvornik
Zbornik sažetaka V. međunarodne konferencije socijalnih radnika Međugeneracijsko povezivanje i aktivno starenje : izazovi za socijalni rad / Karačić, Štefica - : Hrvatska udruga socijalnih radnika, 2012, 47-47

Skup
V. međunarodna konferencija socijalnih radnika Međugeneracijsko povezivanje i aktivno starenje : izazovi za socijalni rad

Mjesto i datum
Trogir, Hrvatska, 10.10.2012. - 12.10.2012

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
starenje; starost; predrasude; edukacija
(aging; old age; prejudices; education)

Sažetak
Iako je većina starijih osoba zdrava, neovisna, pokretna, materijalno osigurana, u javnosti, kako kod laika postoje predrasude, sterotipi i diskriminacija prema starijim osobama. Uobičajena vjerovanja o razvoju odraslih i starenju oblikovala su se bez puno znanstvenih dokaza za ili protiv. Neka su, kako se pokazuje, djelomično točna, a mnoga su većinom ili potpuno netočna. Novija istraživanja ukazuju na izuzetnu fleksibilnost ličnosti u prilagodbi na starenje. Važnost edukacije i iskustvo pokazali su se značajnim indikatorima u promjeni stavova o starenju i starosti. Edukacija je važna zbog kvalitetnog rada sa starijim osobama, razumijevanja njihovih potreba, životnih procesa kroz koje prolaze te se sve više spominje neophodnost specifične gerontologške edukacije za različite profile stručnjaka u radu sa starijim osobama. Stoga je cilj ovog rada bio ispitati studente socijalnog rada o predrasudama o starenju i starosti prije i nakon odlušanog kolegija socijalna gerontologija. U istraživanju je sudjelovalo 217 studentica 3. godine socijalnog rada. Podaci su prikupljeni anketnim upitnikom u ožujku i lipnju 2011., koji je sadržavao 51 tvrdnju o starenju i starosti. Dobivene su statistički značajne razlike za 19 tvrdnji. Rezultati ukazuju na važnost edukacije ali i drugih faktora (osobnog iskustva, utjecaja medija, društvenog ozračja) koji utječu na stvaranje predrasuda o starenju i starosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Socijalne djelatnosti

POVEZANOST RADA