Naslov
Odgoj i obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava - samoprocjena kompetentnosti studenata za pedagoški rad
(Education for democratic citizenship and human rights - student self-assesment of competence for pedagogical work)

Autori
Hanžek, Antonija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Rijeka

Datum
24.05

Godina
2012

Stranica
116

Mentor
Mrnjaus, Kornelija

Ključne riječi
kompetentnost; doprinos studija; odgoj i obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava
(competence; contribution to the study; education for democratic citizenship and human rights)

Sažetak
Odgoju i obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava trebaju poučavati osobe koje su educirane za to područje. Kako bi budući nastavnici odgoja i obrazovanja za demokratsko građanstvo i ljudska prava mogli učinkovito poučavati tom predmetu, tijekom školovanja trebaju steći znanja i razviti kompetencije potrebne za učinkovito poučavanje odgoju i obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati, analizirati i interpretirati mišljenje studenata preddiplomskog i diplomskog studija pedagogije Filozofskog fakulteta u Rijeci o percepciji vlastite kompetentnosti u području odgoja i obrazovanja za demokratsko građanstvo i ljudska prava te procjene doprinosa studija u razvoju kompetencija za poučavanje odgoja i obrazovanja za demokratsko građanstvo i ljudska prava. Provedeno je istraživanje u kojem je sudjelovalo 100 ispitanika, studenata pedagogije Filozofskog fakulteta u Rijeci. Korišten je anketni upitnik "Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo - samoprocjena kompetentnosti studenata za pedagoški rad" konstruiran za potrebe ovog istraživanja kojim su ispitani opći podaci o ispitanicima, njihovo razumijevanje pojmova vezanih uz odgoj i obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava, procjena vlastitih kompetencija vezanih uz odgoj i obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava i procjena doprinosa fakulteta/studija u poučavanju odgoja i obrazovanja za demokratsko građanstvo i ljudska prava. Rezultati su pokazali da između ispitanika preddiplomskog i diplomskog studija kod pojedinih tvrdnji razumijevanja pojmova vezanih uz odgoj i obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava, kompetentnosti za poučavanje o odgoju i obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava i osposobljenosti tijekom studija za poučavanje o odgoju i obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava postoji statistički značajna razlika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA