Naslov
Antibolonja i društvo znanja
(Anti-bologna Process and Knowledge Society)

Autori
Kurelić, Zoran

Izvornik
Društvene pretpostavke društva znanja

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, ostali članci/prilozi

Godina
2011

Ključne riječi
bolonja; antibolonja; društvo znanja
(Bologna process; Antibologna process; Knowledge Society)

Sažetak
U ovom izlaganju autor pokušava pokazati zašto je reforma visokog obrazovanja u Hrvatskoj, tzv. Bolonja, u izravnoj suprotnosti s izvornom idejom Europe znanja u kojoj nacionalne države kao društva znanja harmoniziraju svoje obrazovne sustave u Europsko područje visokog obrazovanja (European Area of Higher Education). Hrvatska Bolonja je antibolonjski proces koji čini nemogućim stvaranje funkcionalnoga znanstvenog i nastavnog sustava koji bi bio uskladiv sa sustavom koji se formira u Europskoj uniji. Rad se sastoji od tri kratka segmenta. U prvom se prikazuje sorbonsko-bolonjska ideja Europe znanja u kojoj središnju ulogu imaju autonomna sveučilišta. U drugom se tvrdi da je izjednačavanje predbolonjske diplome s bolonjskim masterom temelj bastardnog sustava kreiranog u Hrvatskoj te da taj sustav ne može osigurati zadovoljavajuće uvjete za znanstvenu i nastavnu djelatnost, dok se u završnom dijelu pokazuje zašto nacrt novog Zakona o znanosti ne otklanja davno prepoznate disfunkcionalnosti već „betonira“ promašaje prethodnih zakona. Sveeuropska prepoznatljivost zvanja kao i mobilnost akademskih građana i drugih osoba koje na kontinentu traže posao dovedena je u pitanje pa je cilj reforme neostvariv, a stvoreni novi model stoji na putu stvaranju i prenošenju znanstvenog znanja u Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Politologija

POVEZANOST RADA