Naslov
Está bien, entiendo ... ili... kako kroz kulturu do komunikacije?
(Está bien, entiendo ... or ... Through culture to communication?)

Autori
Lasić, Josip

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, pregledni

Knjiga
Prvi, drugi, ini jezik: Hrvatsko-makedonske usporedbe

Urednik/ci
Cvikić, Lidija ; Petroska, Elena

Izdavač
Hrvatsko filološko društvo

Grad
Zagreb

Godina
2013

Raspon stranica
160-171

ISBN
978-953-296-071-6

Ključne riječi
kulturna kompetencija, izvorni govornici španjolskoga, hrvatski kao strani jezik
(cultural competence, native speakers of Spanish, Croatian as a foreign language)

Sažetak
Hrvatsko Ministarstvo vanjskih poslova i europskih integracija već godinama uspješno provodi natječaje za financiranje programa učenja hrvatskog jezika u RH namijenjene potomcima hrvatskih iseljenika iz druge, treće i četvrte generacije. Na natječaj se uglavnom prijavljuju mladi ljudi između dvadesete i tridesete godine starosti iz južnoameričkih zemalja u kojima djeluju brojne hrvatske iseljeničke zajednice (Čile, Argentina, Venezuela, Kolumbija, Peru), a nastava hrvatskoga jezika provodi se na Filozofskom fakultetu u Splitu kroz semestralno učenje u trajanju od 240 sati po semestru. Polaznici nastave hrvatskoga jezika mahom su bez ranijih iskustava u usvajanju stranih jezika, hrvatski je za većinu u potpunosti strani jezik, a, uz to, po prvi puta su u Hrvatskoj. Imajući u vidu ove činjenice, prva faza učenja jezika može biti iznimno stresna te se u ovom radu donosi prikaz iskustava uvođenja polaznika španjolskog govornog područja u hrvatski jezik kroz zajedničke kulturološke komponente jezika „gosta“ i jezika „domaćina“.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA