Pregled bibliografske jedinice broj: 65895
Klassische Texte im Geschichtsunterricht
Klassische Texte im Geschichtsunterricht // Colloquium didacticum XVI Zagrabiense: Slika antike u novovjekovlju - L'imagine dell' antichità ; nella ricezione moderna - L'image del'antiquité à ; l'époque moderne - Das Bild der Antike in der Neuzeit - The Image of Antiquity in modern Times, Zbornik radova / Olja Perić (ur.).
Zagreb: Latina & Graeca ; Odsjek za klas. filologiju Filozof. fakulteta, 2000. str. 254-256 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)
CROSBI ID: 65895 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Klassische Texte im Geschichtsunterricht
(Classic Texts in History Teaching)
Autori
Kuntić-Makvić, Bruna
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni
Izvornik
Colloquium didacticum XVI Zagrabiense: Slika antike u novovjekovlju - L'imagine dell' antichità ; nella ricezione moderna - L'image del'antiquité à ; l'époque moderne - Das Bild der Antike in der Neuzeit - The Image of Antiquity in modern Times, Zbornik radova
/ Olja Perić - Zagreb : Latina & Graeca ; Odsjek za klas. filologiju Filozof. fakulteta, 2000, 254-256
Skup
Colloquium didacticum XVI Zagrabiense: Slika antike u novovjekovlju - L'imagine dell'antichità ; nella ricezione moderna - L'image del'antiquité à ; l'époque moderne - Das Bild der Antike in der Neuzeit - The Image of Antiquity in modern Times
Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 02.05.1997. - 05.05.1997
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija
Ključne riječi
Urgeschichte; Alte Geschichte; Geschichtsunterricht; schriftliche Quellen; Anpassung; Lehrnresultate; Bildungsresultate
(prehistory; ancient history; history teaching; literary sources; adjustment; educational effects)
Sažetak
In der 5. Klasse der Grundschule lernen die Sch üler in Kroatien über die Urgeschichte und über die Alte Geschichte die die Geschichte der klassischen Altertums umfasst. Die klassische Texte sind daher eine sehr nützliche Quelle. Mann versucht durch Text und Bild präsentierten Angaben mit schriftlichen Quellen zu verbinden, Lehreninhalte klarer und interessanter zu machen, und damit das Verstehen und die Memorie zu verbessern. Die übersetzten Quellen Lehren- und Bildungsresultate im Raum des klassischen Altertums verbessern, dafür müssen sie aber didaktisch angepasst sein: gekürzt, vereinfacht. Die didaktisch berechtigte Anpassung klassischer Texte im Geschichtsunterricht ist empfehlenswert. Hier haben antike Quellen ihren ursprünglichen Kontext. Hier kann sie der junge Rezipient genau verstehen. Sie übermitteln die beste Information über das klassische Altertum und seine Kulturwerte.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Arheologija
POVEZANOST RADA
