Naslov
Suvremeni odgojitelj - spremnost na cjeloživotno obrazovanje
(Contemporary preschool children - readiness to lifelong learning)

Autori
Nenadić-Bilan, Diana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Od glagoljaške tradicije do suvremene škole : zbornik radova Znanstveno-stručnog skupa Stoljeća zadarskoga školstva održanog u povodu pedesete obljetnice učiteljskog studija u Zadru od 21. do 23. studenoga 2013. / - , 2018

ISBN
978-953-331-179-1

Skup
Znanstveno-stručni skup "Stoljeća zadarskoga školstva"

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 21.11.2013. - 23.11.2013

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
suvremeni odgojitelj ; cjeloživotno obrazovanje
(contemporary preschool children ; lifelong education)

Sažetak
Statički pristupi u obrazovanju odgojitelja ne omogućuju sustavnost i kontinuiranost u njihovom obrazovanju. Stoga se novom paradigmom obrazovanja odgojitelja promišlja kako organizirati inicijalno obrazovanje i stručno usavršavanje u funkciji trajnog obrazovanja odgojitelja. Koncept cjeloživotnog obrazovanja posebice je promoviran obrazovnom politikom Europske unije, a poticao se brojnim programima (Socrates, Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, e-learning programme, Europass i dr, ). Cjeloživotno obrazovanje odgojitelja postaje njihovo pravo i obveza, čime se otvaraju mogućnosti osobnom i profesionalnom razvoju. Otvoreni i dinamični sustav obrazovanja odgojitelja predstavlja trajni proces koji započinje inicijalnim obrazovanjem, uvođenjem u posao, profesionalnim usavršavanjem te poslijediplomskim oblicima obrazovanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA