Naslov
Bezuvjetno roditeljstvo
(Unconditional parenting)

Autori
Karković, Petra

Izvornik
Dijete i društvo : časopis za promicanje prava djeteta (1332-3210) 10 (2008), 1/2; 517-521

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, ostalo

Ključne riječi
odgoj djeteta; suvremeni pristup odgoju
(the upbringing of the child; contemporaty approach to upbringing)

Sažetak
Budući da su djeca ovisna o brizi odraslih, nalaze se nezavidnom položaju koji često roditelji, ili skrbnici druge vrste, zloupotrebljavaju na način da krše njihova prava i, svjesno ili nesvjesno, zanemaruju i ne ispunjavaju dječje potrebe. Svijest o potrebi zaštite dječjih prava društvo je iskazalo 1959. donošenjem „Deklaracije o pravima djeteta“, a kasnije 1989. „Konvencijom o pravima djeteta“, koja sadrži univerzalne standarde i obaveze odraslih prema djeci. Tim činom društvo, tj. država potpisnica preuzela je ulogu na sebe da zakonskom regulativom štiti dijete od svih oblika zlostavljanja, unutar i izvan obitelji. Neprimjereni odgojni postupci, kao što su fizičko kažnjavanje, vikanje, uskraćivanje brige, ljubavi i nježnosti, također spadaju u kršenje dječjih prava. Međutim, ako je neprimjerenost odgojne metode posljedica roditeljevog neznanja ili nepoznavanja i nerazumijevanja dječjih potreba i mogućnosti u odnosu na njegovu razvojnu dob, on, kao i dijete, ima pravo na pomoć i priliku da „usavršava“ način na koji komunicira i postupa s djetetom. U knjizi „Bezuvjetno roditeljstvo“ autor kao problem ističe želju i potrebu roditelja da djeca postupaju po njihovim zahtjevima, čiji smisao i razumnost se u većini slučajeva ne dovodi u pitanje, a dječje želje i potrebe stavljaju se u drugi plan. Samim time cilj odgoja postaje kontrola i apsolutna poslušnost. Temeljem uspješnog roditeljstva autor smatra posjedovanje dugoročnog cilja odgoja i dakako podudaranje odgojnih postupaka s tim ciljem. Također traži od roditelja da istinski promisle da li su zahtjevi postavljeni pred dijete razumni i u djetetovom interesu. Svrha ove knjige dakle, nije saznati strategiju koja će osigurati dječju popustljivost i udovoljavanje roditelju, već je naglasak stavljen na uzimanje u obzir dječjih osjećaja koji su doveli do određenog ponašanja, te na odgajanje samostalnog djeteta, koje postupno razvija vlastite moralne vrijednosti. „Predmet ove knjige širi je od same discipline te predstavlja način na koji se ponašamo prema djeci, kako o njima razmišljamo, te što osjećamo prema njima.“ (Kohn, 2006, str. 9).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA