Naslov
Uloga i mjesto informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavi hrvatskoga jezika (na primjeru pripremne nastave hrvatskoga jezika)
(The role of information and communication technology in Croatian language teaching)

Autori
Cvikić, Lidija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Dijete i mediji / Smajić, Dubravka ; Majdenić, Valentina - Osijek : Učiteljski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2015, 49-65

ISBN
978-953-6965-48-9

Skup
Dijete i jezik danas - Dijete i mediji

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 15.11.2013

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
informacijske i komunikacijske tehnologije; učenje jezika; hrvatski jezik; Moodle
(information and communication technologies; language learning; Croatian language; Moodle)

Sažetak
U radu se govori o ulozi koju informacijska i komunikacijska tehnolgija može imati u rješavanju novih izazova u nastavi hrvatskoga jezika. Takav izazov predstavlja nastava na hrvatskome koji pohađaju učenici kojima hrvatski nije materinski jezik. Za učenike koji ne vladaju hrvatskim omogućeno je pohađanje pripremne nastave hrvatskoga jezika. U radu se navode posebnosti inojezičnih učenika i izazivi u radu s njima, kao i načela i obilježja Programa pripremne nastave. Raspravlja se o tome kako uvođenje informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavu može pomoći u ostvarenju njezinih ciljeva.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA