Naslov
Primarni i neprimarni jezik, usvajanje i učenje jezika
(Primary and Nonprimary Language, Language Acquisition and Language Learning)

Autori
Petrović, Elvira

Izvornik
Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika (0351-0840) 1-2 (1981); 51-56

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, ostalo

Ključne riječi
Učenje jezika; usvajanje jezika; primarni jezik; neprimarni jezik; kritični period; osjetljivo razdoblje; urođeni mehanizam za usvajanje jezika
(language learning; language acquisition; primary language; nonprimery language; critical period; sensitive period; language acquisition device (LAD))

Sažetak
U radu su navedena istraživanja lingvista i psihologa s kraja šezdesetih i početka sedamdesetih godina 20. stoljeća u vezi s razvojem govora kod djece. Mnogi psiholozi, posebno neuropsiholozi proučavaju djelatnost mozga u govornom procesu. Na osnovi praćenja pacijenata s afazijom zaključuju da je nakon puberteta obnavljanje poremećenih jezičnih funkcija gotovo isključeno, što objašnjavaju prestankom mogućnosti lateralizacije jezičnih funkcija u mozgu, te iznose hipotezu o postojanju kritičnog perioda za razvoj prvog jezika. Dok Lenneberg pokušava postojanje kritičnog perioda primijeniti i na učenje drugog jezika, Lamendella tu hipotezu ne prihvaća, ali predlaže postojanje „osjetljivog razdoblja“ za učenje i usvajanje neprimarnog jezika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

Napomena
Članak, pregledni

POVEZANOST RADA