Naslov
Stavovi zaposlenika Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru prema osobama s tjelesnim invaliditetom
(Attitudes of employees of the Faculty of Humanities and Social sciences, University of Mostar towards persons with physical disabilities)

Autori
Perić, I. ; Nižić, M. ; Penava, T.

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), ostalo

Izvornik
Modeli rada s osobama s invaliditetom / Komadina, A. - Mostar : Caritas biskupija Mostar, 2013

Skup
Modeli rada s osobama s invaliditetom

Mjesto i datum
Mostar, Bosna i Hercegovina, 14.10.2011. - 15.10.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
visoko školstvo; zaposlenici; stavovi; studenti s tjelesnim invaliditetom
(higher education; employees; attitudes; students with physical disabilities)

Sažetak
Rad ima za cilj ispitati stavove zaposlenika Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru prema osobama s tjelesnim invaliditetom. Prvi dio rada pojašnjava pojmove invaliditeta i stavova, te donosi rezultate recentnih istraživanja o stavovima prema osobama s invaliditetom. Prvi dio sadrži i osvrt na pravni okvir Bosne i Hercegovine koji se tiče prava na obrazovanje. Drugi dio rada se bavi samim istraživanjem. Istraživanje je provedeno u rujnu 2011. godine i u njemu je sudjelovalo 50 zaposlenika Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru pri čemu je obuhvaćeno nastavno i nenastavno osoblje Fakulteta. Filozofski fakultet u Mostaru je jedan od rijetkih fakulteta na ovom području koji ima prilagođen pristup zgradi i učionicama unutar nje te, samim time, dobro polazište za privlačenje većeg broja studenata s tjelesnim invaliditetom. Međutim, o stavovima nastavnog i administrativnog osoblja prema toj populaciji studenata, što je jako važan faktor za pružanje kvalitetnog obrazovanja, nemamo informacija Hanafin i sur. (2007.) u istraživanju iskustava studenata sa invaliditetom na dvjema visokoškolskim ustanovama u Irskoj pokazuju da studentima najveće probleme predstavljaju stavovi zaposlenika na sveučilištu. Studenti koji su sudjelovali u istraživanju preporučuju dodatnu izobrazbu kako akademskog, tako i administrativnog, osoblja kako bi bili bolje upoznati sa potrebama i obvezama prema studentima s invaliditetom. I druga istraživanja govore o potrebi boljeg upoznavanja nastavnog osoblja s pravima studenata s invaliditetom, razvijanju svijesti i boljoj komunikaciji između studenata i osoblja fakulteta (Borland i James, 1999., Eckes i Ochoa, 2005.). Na temelju ovih spoznaja cilj našega istraživanja je dobiti uvid u stavove zaposlenika Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru, te na taj način pridonijeti razumijevanju odnosa prema osobama s tjelesnim invaliditetom, a samim time i prema studentima s tjelesnim invaliditetom. Metoda koju ćemo primijeniti je anketno istraživanje. Mjerni instrument je Skala stavova prema osobama s tjelesnim teškoćama (Pedisić, 2000.).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Socijalne djelatnosti

POVEZANOST RADA