Naslov
Organizacija i vrednovanje studentskih aktivnosti u e-portfoliju Mahara
(Organization of students in working groups with Mahara e-portfolio system, examples of their work and assessment procedure)

Autori
Ćorić, Ana

Izvornik
E-portfolio kao nastavna aktivnost - priručnik za nastavnike

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, ostali članci/prilozi

Godina
2013

Ključne riječi
e-portfolio; Mahara; nastava; organizacija; vrednovanje; studenti
(e-portfolio; Mahara; teaching; organization; assessment; students)

Sažetak
Zadnje dvije godine e-portfolio sustav Mahara Centra za e-učenje intenzivno se koristi u kolegiju Računalom posredovana komunikacija, čiji je nositelj profesor dr. sc. Goran Bubaš. Primjenom e-portfolija Mahara studentima je pružena mogućnost stvaranja personaliziranog okruženja za učenje, mogućnost suradničkog učenja te mogućnost boljeg razumijevanja sadržaja kolegija. U poglavlju su prikazane četiri aktivnosti primjene e-portfolija u okviru spomenutog kolegija na stručnom studiju Primjena informacijske tehnologije u poslovanju. Prva aktivnost je izrada profilne stranice, druga je vođenje dnevnika, treća je sudjelovanje u forumskim diskusijama, a četvrta je aktivnost izrada projekta. Glavna korist korištenja e-portfolija za nastavnike bila je mogućnost praćenja rada i napretka studenata te mjerenje u kojoj su mjeri ostvareni ishodi učenja predviđeni nastavnim planom kolegija.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA