Naslov
Ispitivanje slušnog procesiranja u djece pomoću Testa govora u buci
(Examination of auditory processing in children with Speech-in-Noise Test)

Autori
Heđever, Mladen, Bonetti, Ana, Bilić, Ana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Knjiga sažetaka 8. međunarodnog znanstvenog skupa / Marina Milković Dalibor Doležal Gordana Hržica Jasmina Stošić - Zagreb : Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012

ISBN
978-953-6418-71-8

Skup
8. međunarodni znanstveni skup Istraživanja u edukacijsko-rehabilitacijskim znanostima

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 27.09.2012. - 29.09.2012

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
poremećaj slušnog procesiranja
(auditory processing disorders)

Sažetak
Cilj ovog rada bio je ispitati slušno procesiranje kod djece od 1. do 4. razreda osnovne škole. Kao mjerni instrument korišten je Test govora u buci. Test sadrži serije jednosložnih riječi koje su maskirane konstantnim pozadinskom bukom (žamorom) koji je za 8 dB niži od razine riječi - stimulusa. U istraživanju je sudjelovalo 436 učenika u dobi od 6, 5 godina do 11, 5 godina. Za utvrđivanje razine razumijevanja govora u buci učenika u nižim razredima osnovne škole izračunati su osnovni statistički pokazatelji. Faktorskom analizom izdvojena su dva faktora koji tvore latentni prostor Testa govora u buci kod učenika nižih razreda osnovne škole. Prvi faktor definiralo je 11 (od 14) varijabli testa na lijevom uhu pa je faktor imenovan kao Razumijevanje govora u buci - lijevo uho. Drugi faktor definiralo je 8 varijabli na desnom uhu te je faktor imenovan kao Razumijevanje govora u buci - desno uho. Temeljem analize latentne strukture Testa govora u buci može se zaključiti da je ovo valjan instrument za mjerenje govora u buci te kao takav ima potencijal primjene u praktične svrhe.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA