Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 640327

Branje je pomembno

Repinc, Urška; Stričević, Ivanka
Branje je pomembno // Slovenica Didactica: Pedagoška obzorja: Znanstvena revija za didaktiko, 28 (2013), 1; 45-56 doi:http://www.pedagoska-obzorja.si/ (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

CROSBI ID: 640327 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Branje je pomembno
(Reading matters)

Autori
Repinc, Urška ; Stričević, Ivanka

Izvornik
Slovenica Didactica: Pedagoška obzorja: Znanstvena revija za didaktiko (0353-1392) 28 (2013), 1; 45-56

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
branje; bralni projekti; Bralna značka; osnovna šola; šolske knjižnice; sodelovanje
(reading; reading projects; Reading badge; Slovenian primary school; school libraries; collaboration)

Sažetak
Branje je zelo pomembno, saj vpliva na osebnost ter je bistvenega pomena za učenje in osebnostno in socialno dozorevanje učencev. Šolski knjižničarji naj bi tudi branju za sprostitev posvečali veliko pozornosti, saj na ta način učenci razvijajo bralne strategije, kar vpliva na dobre učne dosežke. Prispevek predstavlja Bralno značko, originalno slovensko obliko dela z mladimi bralci. Njen namen je spodbujanje mladih k branju, promocija pomembnosti branja v prostem času. V letu 2011 je Bralna značka praznovala 50-letnico delovanja. Gibanje vključuje različne aktivnosti, ki povezujejo mlade bralce in njihove mentorje – šolske knjižničarje, učitelje in knjižničarje splošnih knjižnic. Bralna značka je bila osnova celoletnemu projektu Radi beremo na eni od slovenskih osnovnih šol. Ena od dodatnih aktivnostim so bile Minute tihega branja, ob zaključku bralne sezone pa praznovanje Noč z Andersenom. Prispevek predstavlja nekaj rezultatov študije primera, intervjujev s sodelujočimi mentoricami in ankete med učenci.

Izvorni jezik
Slv

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti



POVEZANOST RADA

Projekti:
269-1221210-0728 - Čitateljske navike i informacijske potrebe građana Hrvatske (Jelušić, Srećko, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Sveučilište u Zadru

Profili:

Avatar Url Ivanka Stričević (autor)

Poveznice na cjeloviti tekst rada:

doi

Citiraj ovu publikaciju:

Repinc, Urška; Stričević, Ivanka
Branje je pomembno // Slovenica Didactica: Pedagoška obzorja: Znanstvena revija za didaktiko, 28 (2013), 1; 45-56 doi:http://www.pedagoska-obzorja.si/ (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
Repinc, U. & Stričević, I. (2013) Branje je pomembno. Slovenica Didactica: Pedagoška obzorja: Znanstvena revija za didaktiko, 28 (1), 45-56 doi:http://www.pedagoska-obzorja.si/.
@article{article, author = {Repinc, Ur\v{s}ka and Stri\v{c}evi\'{c}, Ivanka}, year = {2013}, pages = {45-56}, DOI = {http://www.pedagoska-obzorja.si/}, keywords = {branje, bralni projekti, Bralna zna\v{c}ka, osnovna \v{s}ola, \v{s}olske knji\v{z}nice, sodelovanje}, journal = {Slovenica Didactica: Pedago\v{s}ka obzorja: Znanstvena revija za didaktiko}, doi = {http://www.pedagoska-obzorja.si/}, volume = {28}, number = {1}, issn = {0353-1392}, title = {Branje je pomembno}, keyword = {branje, bralni projekti, Bralna zna\v{c}ka, osnovna \v{s}ola, \v{s}olske knji\v{z}nice, sodelovanje} }
@article{article, author = {Repinc, Ur\v{s}ka and Stri\v{c}evi\'{c}, Ivanka}, year = {2013}, pages = {45-56}, DOI = {http://www.pedagoska-obzorja.si/}, keywords = {reading, reading projects, Reading badge, Slovenian primary school, school libraries, collaboration}, journal = {Slovenica Didactica: Pedago\v{s}ka obzorja: Znanstvena revija za didaktiko}, doi = {http://www.pedagoska-obzorja.si/}, volume = {28}, number = {1}, issn = {0353-1392}, title = {Reading matters}, keyword = {reading, reading projects, Reading badge, Slovenian primary school, school libraries, collaboration} }

Časopis indeksira:


  • Scopus

Uključenost u ostale bibliografske baze podataka::


  • Social Sciences Citation Index, Social Scisearch, Journal Citation Reports (Thomson Reuters services)
  • American Psychological Association (PsycINFO)
  • Internationale Bibliographie geistes und sozialwissenshaftlischer Zeitschiftenliteratur (IBZ)
  • Internationale Bibliographie der Rezensionen geistes und sozialwissenshaftlischer Literatur (IBR)
  • Elsevier Bibliographic Databases (SCOPUS, Embase, Engin

Citati:

    Altmetrijski pokazatelji:


    Podijeli:





    Contrast
    Increase Font
    Decrease Font
    Dyslexic Font
    CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.