Naslov
Novo promišljanje učenja i poučavanja
(New thinking about learning and teaching)

Autori
Stankov, Slavomir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Obrazovanje za informacijsko društvo: Prvi dio - Jesmo li spremni prihvatiti promjene? / Božičević, Juraj - Zagreb : Hrvatska akademija tehničkih znanosti i Hrvatsko društvo za sust, 1997, 34-40

Skup
Jesmo li spremni prihvatiti promjene

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 17.12.1997

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
Sustavski pristup; inteligentni tutorski sustavi; inteligentni tutorski sustavi & WWW
(System approach; intelligent tutoring system; intelligent tutoring system & WW)

Sažetak
Razina razvijenosti informacijskih tehnologija, računalnih i telekomunikacijskih sustava u kojima prevladavaju različite hipermedijske tehnike i alati, stvara novu obrazovnu paradigmu i novi su način promišljanja o učenju i poučavanju. Osobna računla, stolna i prijenosna, podržana s CD-ROM kao nosiocem informacija, LAN (Local Area Network) i WAN (Wide Area Network) mrežne računalne arhitekture, razvoj Interneta i intraneta, razvoj CARNet - a temelj su novog načina obrazovanja koji razvijeni svijet već obilato koristi. Ostvaruju se tektonski pomaci u procesu učenja i poučavanja gdje prevladava : daljinsko učenje (distance learning), timsko - kolaborativno učenje, individualno istraživanje, redefiniranje statusa učitelja koji od "sveznalice" postaje vodić. Posebnice je važno povezivanje WWW (World Wide Web) sa inteligentnim tutorskim sustavima (ITS), što je predmet naših zanimanja i istraživanja. ITS će se "pomaknti" iz istraživačkih laboratorija i više nego do sada približiti učenicima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kemijsko inženjerstvo, Pedagogija

POVEZANOST RADA