Naslov
Emocionalna inteligencija kod studentica sestrinstva
(Emotional intelligence in nursing students)

Autori
Lesjak, Ružica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Sestrinstvo

Mjesto
Dubrovnik

Datum
15.05

Godina
2013

Stranica
31

Mentor
Sindik, Joško

Ključne riječi
emocionalna inteligencija; nezdravstveno osoblje; studentice sestrinstva
(emotional intelligence; non-health personnel; nursing students)

Sažetak
Medicinskim sestrama važno je imati dobro razvijenu emocionalnu inteligenciju i zbog komunikacije s pacijentima i njihovim obiteljima, i zbog uspješnije suradnje sa suradnicima. Utvrdili smo razlike u emocionalnoj inteligenciji ispitanika u odnosu na nezavisne varijable: dobna grupa, duljina radnog staža, grad u kojem studenti studiraju te bračno stanje, stručna sprema, vrsta zanimanja. U istraživanju je obuhvaćen je namjerni uzorak od 90 ispitanika, od toga 50 studentica sestrinstva u Dubrovniku (21) i Zagrebu (29), dok su preostali ispitanici bili nezdravstveno osoblje. Koristili smo upitnik Koliki je vaš EIQ?. Razlike su analizirane na razini pojedinačnih tvrdnji i ukupnog rezultata. Razlike među ispitanicima postoje u prepoznavanju emocija, u smjeru većih prosječnih rezultata za stariju dobnu grupu te za obrazovanije ispitanike. U upravljanju emocijama medicinske sestre pokazuju veću emocionalnu inteligenciju u odnosu na nezdravstveni uzorak ispitanika. Nema razlika među ispitanicima u odnosu na bračno stanje, radni staž, grad studiranja. U praksi bi se moglo pokušati otkriti na koje načine bi se moglo poboljšati emocionalna inteligencija medicinskih sestara u specifičnim radnim situacijama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita, Psihologija

POVEZANOST RADA