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Pregled bibliografske jedinice broj: 636598

Fragetechniken im Fremdsprachenunterricht


Benc, Lucija
Fragetechniken im Fremdsprachenunterricht, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb


CROSBI ID: 636598 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Fragetechniken im Fremdsprachenunterricht
(Asking Questions Techniques in Foreign Language Teaching)

Autori
Benc, Lucija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
10.07

Godina
2013

Stranica
45

Mentor
Häusler, Maja

Ključne riječi
Fremdsprachenunterricht; Fragetechniken; Interaktion im Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache
(foreign language teaching; questions techniques; types of questions; conversation in language class; German as s foreign language)

Sažetak
Zuerst wird die Interaktion im Fremdsprachenunterricht dargestellt, es werden die Rollen der Lehrer und der Lernenden sowie die Komponenten des Unterrichtsgesprächs erläutert. Der Hauptteil der Arbeit beschäftigt sich mit den Funktionen der Fragen im Unterricht. Es werden unterschiedliche Fragetypen, die Fragetechnik, die häufigsten Fragetypen und zu vermeidende Fragen beschrieben. Im letzten Teil werden Ergebnisse einer Unterrichtsanalyse dargestellt, bei welcher die Interaktion im Deutschunterricht besonders im Hinblick auf das Fragestellen und -beantworten beobachtet wurde.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA


Projekti:
130-1300869-0879 - Njemački i hrvatski jezik u dodiru - didaktički i psiholingvistički aspekti (Hausler, Maja, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb


Citiraj ovu publikaciju:

Benc, Lucija
Fragetechniken im Fremdsprachenunterricht, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
Benc, L. (2013) 'Fragetechniken im Fremdsprachenunterricht', diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb.
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