Naslov
Udžbenik glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole
(Music textbook in the first three grades of primary school)

Autori
Rado, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet u Osijeku

Mjesto
Osijek

Datum
24.06

Godina
2013

Stranica
40

Mentor
Radočaj-Jerković, Antoaneta

Neposredni voditelj
Šulentić Begić, Jasna

Ključne riječi
primarno obrazovanje; nastava glazbene kulture; udžbenik
(primary education; music lessons; textbook)

Sažetak
Jedno od glavnih obilježja udžbenika je mogućnost njegovog samostalnog korištenja od strane učenika. Udžbenici namijenjeni nastavi glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole obuhvaćaju nastavna područja slušanja, pjevanja, sviranja i elemenata glazbene kreativnosti. Sistematskim promatranjem nastavnih sati glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole zaključeno je kako učitelji koriste udžbenike u nastavi glazbe i to u svim etapama nastavnog sata. Analizom udžbenika namijenjenih nastavi glazbe u trećem razredu osnovne škole vidljivo je da u udžbenicima postoji mnoštvo zadataka koji od učenika zahtijevaju izvanglazbene aktivnosti. Osim toga veliki broj zadataka je za učenike prezahtjevan i neshvatljiv jer nastava glazbe predstavlja prvenstveno stjecanje praktičnih glazbenih vještina koje učenik ne može naučiti sam i zahtijevaju stalnu kontrolu izvođenja od strane učitelja. Stoga ne začuđuje da se u dosta uputa autori udžbenika obraćaju učiteljima, a ne učenicima. Zbog svega navedenog možemo zaključiti da postojeći udžbenici glazbene kulture u primarnom obrazovanju, nisu udžbenici namijenjeni učenicima, već su to priručnici koje koriste učitelji kao putokaz za izvođenje nastave.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA