Naslov
Smjernice za informacijsko opismenjavanje korisnika Knjižnice FFOS-a
(Guidelines for information literacy of users of the library of Faculty of Philosophy in Osijek)

Autori
Radičević, Vesna, Mitrić, Kristina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Knjižnice: kamo i kako dalje? : zbornik radova / Martek, Alisa , Rybak Budić, Elizabeta - Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2013, 277-285

ISBN
978-953-6001-89-7

Skup
12. dani specijalnih i visokoškolskih knjižnica

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 11.05.2011. - 14.05.2011

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
informacijska pismenost ; knjižnična pismenost ; visokoškolske knjižnice ; pouka ; kompetencije knjižničara.
(infomation literacy ; library literacy ; academic libraries ; education ; librarian's competencies)

Sažetak
Nova informacijska i komunikacijska tehnologija i izmijenjeni obrazovni sustav (Bolonjska deklaracija) donijeli su niz velikih promjena u hrvatsko visokoškolsko obrazovanje. Studenti se nalaze u središtu obrazovnog procesa kao aktivni sudionici obrazovanja i moraju za vrijeme studija biti osposobljeni pronaći, vrednovati i upotrijebiti prave informacije za svoje informacijske potrebe. U cilju organizirane i sustavne edukacije na području informacijskog opismenjavanja, Knjižnica Filozofskog fakulteta u Osijeku provodi i planira uvođenje Programa informacijskog opismenjavanja sljedećim modulima: a) pretraživanje online kataloga knjižnice, b) upoznavanje kataložnog opisa te samostalno pronalaženje knjižnične građe prema podacima iz online kataloga, c) pretraživanje mrežnih izvora informacija i baza podataka, d) citiranje literature i oblikovanje i izradba seminarskih, završnih i diplomskih radnji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA