Naslov
Multimedijski programi u nastavi stranih jezika
(Multimedia Programs in the Teaching of Foreign Languages)

Autori
Petković, Rajko ; Balenović, Katica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Dijete, odgojitelj i učitelj / Bacalja, Robert - Zadar : Stručni odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece Sveučilišta u Zadru, 2004, 207-215

ISBN
953-99229-5-X

Skup
Dijete, odgojitelj i učitelj

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 21.05.2004. - 22.05.2004

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
obrazovni proces; tehnološko doba; računalo; konstruktivizam
(educational process; technological age; computer; constructivism)

Sažetak
U članku se govori o utjecaju nove tehnologije, a napose računala, na obrazovni proces. Kao jedna od vodećih teorija metodike nastave ističe se konstruktivizam, pravac koji je posebnu pozornost obratio na individualno usavršavanje učenika, i koji zagovara transformaciju nastavnika od osobe koja podučava ka osobi mentoru u obrazovnom procesu. Posebna pozornost je usmjerena na relevantne autore i na ključne teme konstruktivizma. Utjecaj tehnologije ponajviše je fokusiran na prikaz komparativnih prednosti i nedostataka računala. Kao zoran primjer primjene multimedijskih pomagala u nastavi spomenut je program ELLIS, koji se primjenjuje u sklopu jezičnih i fonetskih vježbi na Visokoj učiteljskoj školi u Gospiću, i navedene su njegove ključne karakteristike te njegova iskoristivost u nastavnom procesu. Opći je zaključak da tehnika funkcionira kao vrlo kvalitetno nastavno pomagalo, no da je uloga nastavnika nezamjenjiva i da je dalje u fokusu obrazovnog procesa.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA