ࡱ> }z{|[bjbj4ΐΐmh> > d<v1~4JJJJ%; G0000000$36J09O%%OO0JJ01OJJ0O0.]0Jp)i9/0F10v1M/6!6(]06]0`OOOOOOO00OOOv1OOOO6OOOOOOOOO>  F:Dr. sc. Katarina Aladrovi Slova ek, U iteljski fakultet, Zagreb  HYPERLINK "mailto:kaladrovic@gmail.com" kaladrovic@gmail.com Savska cesta 77, Zagreb, 01/6327-339 Dunja Srzenti, U iteljski fakultet, Zagreb Melita Ivankovi, Osnovna akola  Mladost , Zagreb Jezi ne igre u nastavnoj praksi Igra kao nastavna metoda prisutna je u svim predmetima osnovne akole, atoviae, koriatenje igre kao nastavne metode po~eljno je, osobito u mlaim razredima osnovne akole, odnosno u razdoblju kada se djeca nalaze u fazi konkretnih misaonih operacija (Piaget, 1977). Upravo je stoga oblikovana i jezi na igra iji je cilj ovladavanje jezika i njegovih sadr~aja kroz razli ite igre koje poti u pisano i usmeno izra~avanje, ovladavanje sadr~ajima gramatike i pravopisa koji su vrlo esto djeci osnovnoakolske dobi nezanimljivi, nerazumljivi i teaki. Meutim, koliko god govorili o va~nosti igre, istra~ivanja pokazuju (Aladrovi Slova ek, 2011) da se djeca u akoli ne igraju esto, tj. da se samo 15% u enika mlae akolske dobi u nastavi hrvatskoga jezika igra i kroz igru u i. S druge strane, u itelji su svjesni va~nosti provoenja razli itih metoda i na ina u enja te va~nosti provoenja igre u nastavi hrvatskoga jezika, no esto zbog potrebe ulaganja dodatnoga truda i napora igru ne provode. Stoga je cilj ovoga rada ispitati u itelje koliko esto u svojoj nastavnoj praksi koriste igru u nastavi hrvatskoga jezika, koje sadr~aje naj eae obrauju kroz igru, kakva iskustva imaju s igrom te je li im za pripremu nastavnih sadr~aja kroz igru potrebno viae vremena nego obi no. Istra~ivanje e biti provedeno on-line upitnikom (N = 50). Pretpostavlja se da e se u itelji poklapati u svojim stavovima o igri kao va~nom elementu nastave hrvatskoga jezika. KLJU NE RIJE I: jezi ne igre, pou avanje hrvatskoga jezika, u itelj hrvatskoga jezika Uvod Igra je jedna od osnovnih aktivnosti kojom dijete ulazi u svijet i otkriva ga, a koja mu, izmeu ostaloga, pru~a u~ivanje u osjeaju prihvaenosti, ljubavi i topline, ali i u~ivanje u igranju samom, u kretanju i izgovaranju, u sporazumijevanju s drugima (Peti-Stanti, Veli ki, 2009). Jezik je jedan od osnovnih na ina sporazumijevanja, ali i prenoaenja ideja, osjeaja i ~elja, a ne samo informacija. Jedna od osnovnih postavki razvojne psihologije zagovara da je u enje putem igre najjednostavnija i najprirodnija djetetova aktivnost. Spoj igre, kao prirodne dje je djelatnosti i jezika, kao jednoga od osnovnih sredstava sporazumijevanja u svijetu, omoguuje neoptereeno u enje i ovladavanje druatvenim, pa tako i jezi nim ulogama, koriatenje naslijeenog iskustva, ali i kreativnosti i individualnosti te u vraivanje temelja za ovladavanje tim istim svijetom na bilo kojoj razini (Peti-Stanti, Veli ki, 2009). U razvoju jezi ne sposobnosti posebno treba istaknuti mjesto materinskog jezika u kojem se dijete osjea nesputano, opuateno, radoznalo, istra~uje svoje mogunosti i mogunosti ljudi oko sebe, u kojem se, ako osjea povjerenje i sigurnost, izra~ava najslobodnije. Upravo je stoga cilj ovoga istra~ivanja bio ispitati provode li u itelji jezi ne igre u svojoj nastavnoj praksi te koliko ih smatraju u inkovitima u nastavi hrvatskoga jezika. Igra, kojoj je svrha pou iti, naziva se didakti kom igrom. Ona poveava motivaciju, tra~i aktivno sudjelovanje, ini u enje zanimljivijim, poveava pa~nju, poveava koncentraciju, rezultira uspjehom, praena je zadovoljstvom, osjeajem ugode, ispunjena je ritmom i harmonijom te tako olakaava u enje sve veeg broja informacija kojima su izlo~ene mlae generacije (Pavli evi-Frani, 2005). Jezi ne igre Kroz igru djeca otkrivaju svoje mogunosti, razvijaju sposobnosti i vjeatine, stje u iskustva, u e i stvaraju. Igra poti e maatu i kreativnost. Djeca u~ivaju u igri, ato ih motivira za sudjelovanje, a pozitivno raspolo~enje tako se prenosi i na u enje. Igra je najizrazitiji oblik dje je aktivnosti, spontana je i dobrovoljna, a njezin zna aj le~i u fizi kom, spoznajnom i socijalno-emocionalnom razvoju djeteta. Igrom se izra~avaju radoznalost, osjetljivost, fizi ka aktivnost i potreba za suradnjom i zajedniatvom meu sudionicima. Takoer se dijete kroz igru afirmira, vlastitom aktivnoau stje e nove spoznaje o sebi i ljudima openito, preraujui, predstavljajui ili zamialjanjem svog iskustva. Igra, kao djeci imanentna aktivnost, praena je zadovoljstvom i osjeajem ugode, ispunjena je ritmom i harmonijom, ato olakaava usvajanje vee koli ine informacija u kraem vremenu a uz manji zamor (Miljevi-Rii ki i sur., 2003). Razvojna psihologija smatra igru unutarnjom potrebom djeteta za aktivnoau. Svoja prva iskustva, vjeatine, sposobnosti i znanja djeca stje u u spontanoj igri: u e hodati, govoriti, stje u prve spoznaje o svijetu oko sebe. U takvoj igri u enje je neosvijeateno, bez obzira radi li se o aktivnostima kojima dijete razvija maatu, osjeajnost i osjetljivost ili razumijevanje meuljudskih odnosa ili odnosa u kojima se usvajaju novi pojmovi. U igrama treba zadr~ati osnovnu zna ajku igre, a to je sloboda bez koje igra prestaje biti igrom. Svaka igra, pa ak i ona spontana, sadr~i jasna i unaprijed dogovorena pravila. Jezi nu je igru najjednostavnije i najto nije odrediti kao prostor u kojem se i odrasli i djeca oslobaaju u vlastitom jeziku, u kojem u~ivaju svladavajui pravila i stje ui sposobnost postupanja u skladu s pravilima ili ih (svjesno) prekraiti. Kako jezi ne igre zbog u~ivljavanja u odreenu situaciju, lik, pojavu ili stvar pomou rije i, pokreta i zvukova, ime se ostvaruje duhovno, emocionalno i fizi ko anga~iranje igra a, dakle uspostavljanje odnosa prema drugima u zajednici, nerijetko sadr~e elemente dramskih situacija, takve e igre, osim ato su djeci vrlo zabavne, biti i izuzetno korisne zato ato im poma~u da se kasnije lakae i bolje izraze jezikom (Peti-Stanti, Veli ki, 2009). Jedan od osnovnih zadataka svih roditelja, u itelja i odgojitelja je poticanje i razvijanje govorne kompetencije kod djece, a u tome e im svakako pomoi jezi ne igre. Igra je u enicima najzabavniji oblik u enja. Znanje ste eno kroz igru je trajnije od znanja ste enog na neki drugi na in. Da bi se igre svrhovito koristile najva~nije je prvo upoznati u eni ke potrebe. Treba voditi ra una da je igra prilagoena dobi i intelektualnim sposobnostima u enika, a izuzetno je va~no prilagoavanje igre pojedinim u enicima unutar razrednog odjela. Dijete igru do~ivljava kao neato ozbiljno jer u njoj zapravo istra~uje, kombinira, isprobava i koristi razli ite strategije. I odrasli mogu biti po~eljni suigra i ako i sami tako do~ivljavaju igru te uva~avaju zamisli i ideje djeteta i nenametljivo mu nude nove mogunosti. Doprinos igre le~i i u tome ato ona ispunjava privatne funkcije igra a, odnosno oslobaa od napetosti, olakaava frustracijske situacije, rjeaava konflikte i zadovoljava dje je ~elje i potrebu da se osjea odraslim. Cilj jezi nih igra jest ovladavanje jezika i njegovih sadr~aja kroz razli ite igre koje poti u pisano i usmeno izra~avanje, te poma~u djeci ovladati sadr~ajima iz gramatike i pravopisa koji im esto prave problem tijekom akolovanja. Prednost igra je ato se mogu koristiti u svim dijelovima sata, a red je na u iteljici/u itelju da odlu i u kojem dijelu sata je u enicima potrebno uvoenje igre kako bi djeca lakae usvojila i ovladala sadr~aj koji se o ekuje da u enik zna nakon sata. Jezi na igra, u bilo kojem dijelu nastavnoga sata ima opravdanje: nastavu ini dinami nom, zanimljivom, svaki u enik je aktivni sudionik, razvija razli ite sposobnosti, poti e natjecateljki duh, itd. U itelji moraju znati zaato koriste koju igru u nastavi i ato se ~eli postii. Igre trebaju biti prilagoene dobi djeteta ali i intelektualnim sposobnostima u enika. U itelji mogu igre koristi pri ponavljanu, usvajanju novih sadr~aja, uvje~bavanju ili kao uvod u novi nastavni sadr~aj. U enici se mogu igrati individualno, u parovima ili u skupinama. U hrvatskim akolama nije karakteristi no u enje kroz digitalne igre, iako su takve igre u 21. stoljeu jako zastupljene. Primjenom digitalnih igara u itelji dopiru do nove generacije u enika koji to koriste od ranog djetinjstva. Kroz igru poma~emo djeci da nau e kako u iti sami. U iteljima, koji vole svoj posao i kojima je stalo do njihovih u enika, ne bi trebao biti problem izdvojiti potrebno vrijeme za planiranje i provedbu razli itih jezi nih igra u akoli, kao ni liaiti u enika njegove zaigranosti i ~elje da se i u akoli osjea slobodno i vrijedno. Igra kao motivacija Danas su u psihologiji motivacija definira kao stanje u kojem smo iznutra pobueni nekim potrebama, porivima, ~eljama ili motivima na odreeno ponaaanje usmjereno prema postizanju nekog cilja. Visoka motivacija ne samo da poti e na u enje ve utje e i na to kako i koliko e u enici nau iti. U enici koji su motivirani da nau e neato korisno upotrebljavaju viae kognitivne procese te usvoje i zapamte viae od u enika koji su manje motivirani. Ponekad je nastavni sadr~aj u enicima tako zanimljivo da ga u e iz iste radoznalosti i ne o ekuju da za to budu nagraeni. Tada ka~emo da su u enici intrinzi no motivirani ili da imaju unutarnju motivaciju za u enjem. Intrinzi na motivacija odgovor je na unutarnje u enikove potrebe kao ato su radoznalost, potreba za znanjem, osjeaji kompetencije te rasta i razvoja (u enik se uklju uje u dodatnu nastavu iz novog predmeta nevezanog za gradivo koje u i). Meutim, nastavni sadr~aj esto u enicima nije sam po sebi zanimljiv, vrlo je opse~an i normalno je da ne zanima sve u enike. Motivacija, koja svoj izvor ima izvan u enika, primjerice, dobar rezultat na testu, ocjena, u iteljeva pohvala, naziva se ekstrinzi na motivacija. Na motivaciju utje emo na razne na ine: kroz kvalitetu nastave, ocjenjivanjem i stalnim poticanjem na rad, motivirajuim i stvarala kim okru~jem u razredu i u akoli. Da bi motivacija kroz igru bila ato uspjeanija, naj eae se upotrebljavaju igre s pravilima koje u itelj naj eae preoblikuje tako da im promijeni i primjeni sadr~aj te one postanu jezi ne igre. Mogue je tako uvje~bavati suprotnice i istozna nice uz pomo igre memorijskim karticama, veliko i malo slovo mo~e se uvje~bavati igrajui gradova i sela, pantomimom se mogu uvje~bavati glagoli, a oponaaanjem zvukova mo~e se u enike pripremiti na u enje nekih novih stilskih figura. Gotovo svaka igra mo~e postati didakti ka, a veina igara mo~e se preoblikovati tako da se njima uvje~bava odreeni jezi ni sadr~aj. Igra e kao motivacija potaknuti u enika na djelovanje, na sluaanje i ovladavanje novim informacijama, a pri tome se u enike nee osjeati zamoreno i nee mu biti dosadno, ato je va~an psiholoako-pedagoaki moment da bi se usvojila nova znanja. U itelj kao motivator U itelji danas, viae nego ikada prije, nose odgovornost mentora i voditelja koji trebaju pomoi svojim u enicima pronai pravi put do znanja. U itelji moraju biti spremni u iti, napredovati i imati odgovore na izazove koji se pred njih postavljaju i koji svakim danom postaju sve zahtjevniji. Kao izvor znanja i nadahnua svojim u enicima, u itelji trebaju biti otvoreni za nova znanja i spremni za promjene koje donosi nova tehnologija i tempo ~ivljenja. Osim dobroga poznavanja struke i dara za u iteljsku profesiju, za bavljenje u iteljskim poslom treba posjedovati i sustavno razvijati sposobnosti za u iteljski poziv. Budui da su u itelji kreatori odgojno-obrazovnog procesa, trebaju biti pripremljeni za prihvaanje brzih promjena kako bi postali inicijatori, sudionici i nositelji tih promjena, a ne samo njihovi izvraitelji. Po svojoj prirodi u iteljski poziv je stvarala ka djelatnost koja zahtijeva razvijenu stvarala ku maatu i suptilnu inteligenciju. U hrvatskoj akoli potrebni su daroviti ljudi sa znanjima i vjeatinama visoke razine te pozitivnim osobinama i motivacijom. Potrebni su u itelji koji su spremni prihvatiti novine koje namee suvremeni svijet, koji e biti nositelji promjena, koji e promicati meusobno razumijevanje i toleranciju, koji e pru~iti kvalitetnu poduku i u initi akolu privla nijom djeci. Naaoj akoli su potrebni novi, sposobni, obrazovani, motivirani, zadovoljni, samostalni i slobodni u itelji. Glavni zadatak u itelja u osnovnoj akoli jest da organizira i provodi odgojno-obrazovni proces koji obuhvaa stjecanje znanja, informacija i intelektualnih vjeatina, formiranje motornih vjeatina te razvijanje interesa, stavova, po~eljnih osobina i sustava vrijednosti. U itelj je svakodnevno izlo~en komunikaciji s viae desetaka u enika nejednakih sposobnosti te je nu~no da posjeduje neke osobine kojima e moi udovoljiti individualnim potrebama svojih u enika. Kao prvo, to je iskreni interes za u iteljsko zanimanje, ato se odnosi na ljubav za rad s djecom i strpljivost za pojedina ni odgojni pristup svakom djetetu. Potrebne su i dobre verbalne sposobnosti, kao i stvarala ka maata, odreeni stupanj razvijenosti tjelesnih, glazbenih i likovnih sposobnosti kako bi se uspjeano djelovalo u podru ju tjelesnog, glazbenog i likovnog odgoja. Va~no je napomenuti da djeca esto oponaaaju svog u itelja i poistovjeuju se s njim kao svojim uzorom. Zato je va~no da u itelj bude emocionalno zrela i socijalno prilagoena li nost s pozitivnom vrijednosnom orijentacijom. Prema Europskoj komisiji za unaprjeivanje i stru no usavraavanje, svaki u itelj/nastavnik trebao bi imati: znanja iz predmeta koji pou ava, ali i drugih njemu sli nih, pedagoako-psiholoaka znanja, vjeatine pou avanja   N P  N & f j dHxĴĢĴwgwwwwWhVHhVH5CJOJQJaJhcWh]>h*`/h#5CJOJQJaJh#h#CJOJQJaJh*`/CJOJQJaJh#5CJOJQJaJh#h#5CJOJQJaJh#h/5CJOJQJaJh#CJOJQJaJh73CJOJQJaJh$CJOJQJaJh]ICJOJQJaJh$hcW5CJOJQJaJh$h]I5CJOJQJaJh$5CJOJQJaJh/I[hcWOJQJ^Jܓn|4z~>Xtد$dh`a$gdYl$dh`a$gd[z$dh`a$gd9 $da$gdl$dh`a$gd*`/ $dha$gd$$ & Fdha$gd*`/.0 "$МҜ24xz|柏rbG4j[h*`/hlCJOJQJUaJmHnHtHuhlh*`/6CJOJQJaJhl6CJOJQJaJhlhl6CJOJQJaJhlh*`/5CJOJQJaJhlCJOJQJaJ4jh*`/h*`/CJOJQJUaJmHnHtHuh*`/h*`/6CJOJQJaJh*`/h*`/5CJOJQJaJh*`/CJOJQJaJh#5CJOJQJaJ|~8J`b̥ΥΦLNztn֯د轱uZNuhYlCJOJQJaJ4jkh[zh[zCJOJQJUaJmHnHtHuh[zh[z5CJOJQJaJh[zh[zCJOJQJaJh[z6CJOJQJaJh[zh[z6CJOJQJaJhVHCJOJQJaJh[zCJOJQJaJh9 h9 CJOJQJaJh9 h9 6CJOJQJaJh9 CJOJQJaJh/CJOJQJaJprtvRbxĿƿ~&(vvvjZK;h/hCF5CJOJQJaJh/hCFCJOJQJaJhCFh/5CJOJQJaJh9 CJOJQJaJhVHCJOJQJaJhVHh[z5CJOJQJaJhVHhU]5CJOJQJaJh#hVHCJOJQJaJhU]CJOJQJaJhYlCJOJQJaJ4j4h[zh[zCJOJQJUaJmHnHtHuh[zh[z6CJOJQJaJh[zCJOJQJaJدrvbL & Fgd/$ & Fdha$gdCF$ & Fdha$gdVH $dha$gdU]$hdh`ha$gdU]$ & Fdha$gdU]$dh`a$gdYl$dh`a$gd[z(8JLp<^,^óçs\s,hsh/5B*OJQJaJmHphsH)hsh/B*OJQJaJmHphsHhx,h/5OJQJmHsHhx,h/OJQJmHsHh/OJQJmHsHhqHVh/5OJQJmHsHhqHVh/OJQJmHsHhCFhCFCJOJQJaJh/hCF5CJOJQJaJh/hCFCJOJQJaJ:r<v6\ŵũ~hSCũCũhsh/5OJQJmHsH(hsh/OJPJQJmHnHsHtH+hsh/6OJPJQJmHnHsHtH+hsh/5OJPJQJmHnHsHtH(hsh/OJPJQJmHnHsHtHh/OJQJmHsHhsh/6OJQJmHsHhsh/OJQJmHsH)hsh/B*OJQJaJmHphsH,hsh/6B*OJQJaJmHphsHT2FHX*`b $`a$gdCF $da$gdCF $da$gdCFdgd:j $dha$gd/$ & Fdha$gdCF & Fgd/4RT>02n4$^~j6TFHX߳Ӥ߳ymhCFCJOJQJaJh:jCJOJQJaJhCFhCFCJOJQJaJh/hCF5CJOJQJaJh/hCFCJOJQJaJhsh/6OJQJmHsHhsh/5OJQJmHsHh/OJQJmHsHhsh/OJQJmHsH"hsh/5OJQJ\mHsH$X(*JNbdؽةt`tPtPtPtPtPthCFCJOJQJaJmH sH 'h-hCF5CJOJQJaJmH sH $h-hCFCJOJQJaJmH sH !h:j6CJOJQJaJmH sH !h:j5CJOJQJaJmH sH 'he9h:j6CJOJQJaJmH sH h{bPh:jCJOJQJaJhVHCJOJQJaJ$h{bPh:jCJOJQJaJmH sH 'he9h:j5CJOJQJaJmH sH  $͹͝h/hCFCJOJQJaJhCFCJOJQJaJhU]CJOJQJaJmH sH 'h:jhU]5CJOJQJaJmH sH $h-hCFCJOJQJaJmH sH hVHCJOJQJaJmH sH h:jCJOJQJaJmH sH   $dha$gd/$a$gdU] $`a$gdCF $`a$gdVH21h:pd. A!"#$% [Dd =   S 4AGrafikon 1#"O C PK!^[Content_Types].xmlj0DжXr(΢Nm)A}dB3gfb= b]g" sM g3 ~a>@FjoS Rn*>G]c#Հ%p)K/ vؗCYHQW^ W!VBa1uiUդzUo t@\v:[KMjG^Lgx8qo:M'H95ƶ xp}s;ؼ"7 Tr/PK!8! _rels/.relsj0 }qN/k؊c[F232zQLZ%R6zPT]( LJ[ۑ̱j,Z˫fLV:*f"N.]m@= 7LuP[i?T;GI4Ew=}3b9`5YCƵkρؖ9#ۄo~e?zrPK!b@ndrs/downrev.xmlLAK@B2/b7M-1"B{Sh4;nB!iE/xb=VcYraus1)u9*0;:} \J_d\G/[ QFϱܶ2Mp\~ xcV/ѽ//ϟ c1J]Oed:H[=,@O_~PK!c 4drs/e2oDoc.xmlN0 HC;KCŪL8q0Dj(=a+hvmK>QgAAGQD. 1Oʰsꩍ.XTHRR/e֎&̫(ԡ='7C.ZLI ZiiP.Q3Xꟳ)zoYg'\|]W} PK!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.rels 0nz&ЫXIFooЋqvov1ONGgYqh{كYRC׫La,Ų!F@3rQ}Q.Arс"{RFa2pRQTkzԺ؉f, Iĭ%XۙNh?ѓ3`b3n jN?[1Xڈ=HA1{v|/E\s=*ezէ7PK!drs/charts/chart1.xmlTQO0~E;%:N=M$ SJ&??NKPF4٠KNoN D]VL6]QcndZtVۀ]K wDިdiH-ARkbՠ1 <)jٺ$@ݿNl K0,nM[BaӲ[X]ϭpɄa@X:f,d>j\7:oJh uy|`4y.q 䚆 mGuZ_x/ JG颐 :}u9 гsvU-|MƬ5{mh[EYļbUXͶ}a>^D )76;<^h5s ,M4e#b PK-!^[Content_Types].xmlPK-!8! M_rels/.relsPK-!b@nLdrs/downrev.xmlPK-!c 4Vdrs/e2oDoc.xmlPK-!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.relsPK-!]2 {drs/charts/_rels/chart1.xml.relsPK-!drs/charts/chart1.xmlPKb bOʳTOsrODnOʳTOsrPNG  IHDRbEsRGBgAMA a cHRMz&u0`:pQ< pHYs&?NIDATx^%}_-&@S Iy(6c 2 d(rl0EȐRL Y%%$-k"% h>h)RKK"V+▟zy̝uŒ9su}=s:kB @jf@}@}@XG(o @X@%/T @BA @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įT @ @XS] @B>@ @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įT @ @XS] @B>@ @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įM7ݴk7]w楗^zۦ>c}GuUW]u{ %uMc)Z.WMcd}bv1{ٳg7'N؜MB"@_ =YW Xjoz㈺o9v d-O`]!mpVǀOI:DkxXr?rj!Y11GraF9e٪[t4RM%ndqa>M7n4i~L~!m!m{\^Ɵ]> 5::2- CB|"WVb$wl~3.Pn|k}kD|G^J,dKq(csu3_F75$nJiTfJǿw#BSQb<ǾMNk_(B3cFEbPl7ljӼ6S(YrsN}!n2Hu>\-7MJm}5 ^ԧR9zӵ}z]ScFǘ7YC\'ч=4Z<Q]ޛ:oZ1+yۮ1v}o#ۮ_Ω{G.]!bj߾Đauṯec} 㼶ں)6`vu#0qåSڅ\Rd-~'UO 6KTԳZǡӴ妰^}10}WMk }0.~W'6m);p1B|{S}Nqz폵{?7Jwc~2Z}[a117~q^[m]/e†té}7)7⦕t꣐]onc>$+Y7U{8n}}M,UaS mAZo5Gů[U~J}oMQNUϱmk919 iӾ71i%M~vOImf8W?iޗ\c61eDݧ~q^[m]Ϳzq-X7WO8N}ɱ)7ۮL5DZ~ۺ tKa^zްVsOcUGӗfoQ'.Maqmqh|:vWmS~l}`5\>U 1MGH}y9Mi1ǘսz]Y7LSlB6^{ײSW;s[ձ{ko0:P?^6_8!~V[wMsm~}jrm{> m]7m hzPD[ժ-u5J 9B|Sߺ]Z7/ewէҶ_4[wySphOL=ߐcl7TU1ec}ۭ7n}9}mj۾'CŮau1Zdžm{G[5}m5r7yJ]z}o}ud77ƺݐw ]1}jھ޾F_8Cڥt֏5圶1r}sܛ瑞1HSo5EOUUn2vaJTjJ=W{=sJin 7>5J1fĤW6o[]W9 )%\YNDTC|>ʝZWӱꣾCe!~9mc8}#MM*֟wjMC|RjP2}e{G:לV'CJsȵ:6-}ieךnji)ujj6MZ8B|q5ėZ~Ѷ`B|ԡɻ휶1r}m.R8f_=Wnl>-Ǫg]jW\g}!elf\q(!~fn[֭ZR}G\m+w(Q۴MeϚ.*S$qo k;:M6n_[aۈ[WaIJKWIm}_'RTjӇpG]Sw%@Zz ]AI)̧\ݯi /ƄhT'A;@wHW+cdק4-V15'wOn0,1y}ۙ 0? p]!cN{Us^n M_s:M郇/{: U@8t!du(}̶+KM޳?s s;-1-%Fc{L]^Cyn胭C;v(( U4}AC1=̴}߱cἺMZRk @|B|֎DyZRm՗! s#7- mc[/W@8pol0_]G~L2/ 2Y>fg'w@Y>:^-#@WW*ɺe q(ZV}=jYiV96vC@C1 #@#Mz5=4;b  @b!^ @m#ՑSQA@! 'PUb{t+1b D- w:;V"K<}+iT$@@A!  0V \/h|4=  @`B CuOOi @@ @XS] @B>@ @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įT @ @XS] @B>@ @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įT @ @XS] @B>@ @`eBLu  @ @ +k0%@  @V& įT @ @XS] @B>@ @`eBtuz҇PgϞğz饗6kkw&v E9_ +lRU>qرcA1ss]6uYҾRm+bs%U.jXE^}SŚꢂڡ^ۗ< }s $oZ7tQyō>F믩9Z\uUNm9~~vmOS6Op}dNmǚ* OiE=^{I L-o"[|4m1/ۏ}ۮ}j~nBUN@/g;k?*6TAqj]J|f蟒Sv/Ǵ@m?d7}d=Kη>RIr<4vcB|mԌ!_vei}˩S527pS?b(?W{%/:T^rcT:簔⼒i#m{u]{Bڞr/C:vteE}?ߐ{~8>BroOM5x#>}o,iNvi w;mT^Q^a"իKB|j8j~ .mڳm ϡ}Tm⛮}+tOtO Sl2]wt黷5}DGl9?u#|iVArj8)wa*+L#mll(:^q}*.ڭz{[_GI|0Mی3m!^o׮b_6SNj<^}9GU7#{VqB*9C|;] c4AM?f1_61om-!~dg ҳY S۴MW=}-x3a0]>vݺ~st# & I#4Mf_\%no}jm!~US%n% g@\BC|Su5`?a֦i1C>姛gu!~xo کRmׯǴMW=}+뗻3ݷO]ܧuyM!~-D<#.]8fL1&~_tu|H|LeF)ib)M?3Ҏv5F=ii1}/n #\Rs/bӽ½1M߈rSu}}2#n6I@ aJwFD~R f2UNih}ہm`k>`%ě]=xl6Q>3$sK?^f+DO?t5=|Wl%%c2VqXgڳkmۦT:ƶ.q/8>5 :{۶!mW@4 JͦJ8@!) @@<3u%F@ߍ @, O# @qwT @tv$@ !~7J @`?Ύ @v# Q  @L'ّ @nݸ;* @Bd:; @؍wG%@ 0Y@LgG @w @& H @`7Bn @d!~2  @F@ߍ @, O# @qwT @tv$@ !~7J @`?Ύ @v# Q  @L'ّ @nݸ;* @Bd:; @؍wG%@ 0Y@LgG @w @& H @`7Bn @d!~2  @F@ߍ @, O# @qwT @tv$@ !~7J @`?Ύ @v# Q  @L'ّ @nݸ;* @Bd:; @؍wG%@ 0Y@LgG @w @& H @`7Bn @d!~2  @F@ߍ @, O# @qwT @tv$@ !~7J @`?Ύ @v# Q  +On9GO}qsGn=rɟl@{% Us:&/n8{Q@= 7|6gm签   0JKG`;3*wQ1^@_}:,#~5[`o K6P7/ 7U".w;m 0N' \;aJĈ{kn.ėhIe @`B:I- XNo jʣZ PH@/XW׎jݜ[ΌCR#@b]w>^8 p`B5%@`@w/Y=&gy f!~ͭi3ޗ8n$h+D*Hc)ߜst}LYs9V@߭ 0GUƨ: PX@/ x!=y]#PVK% TۜzU{WTE" %@` g_ztQk50u$@@9! X@/}ȱ~ԪEB%@`-ws2ՊJ dK9G\yfȨU EyNRb!ax,Y= @`!~gG!@`GM{デXl g^?n  u^   @"!^ @`bI}R  @@8<\}6sdP]~gſyn{4Z @v;{%w˲d~sرݵ͐mWG_S/3 lGP @Y@38(X+'.4zW~l#QN"G#w}`8Ft V}bM i-BmQ9C w&~ӇkEgL0 Gn<BtH|5lmB| 1B5m`҉ @@mxMfkr]r\)}$=  @jogK@E`kriJMW+D I&@ Θj.Uy3akr|טN3d l "@Uh&$@g7w̻6_ǗmDbM_qZ6d \!@uh'$p<ǛG>7w>c~}д!6Mc)ɴV%(A(V! įT x? s7ou,AiN|n0B@_E3$xΓS?s8_5}ӷ-A͊0X&RA) թ5s6_h 12D߲:fMڷCu j/%pr߽|y^bͿ]#X6-3mKPV:w @:uZ87: ;V9lNg_ztZ3d-m"Ǩ{6kϳxxf>sjsWOlsss{и(" KK:{ m6~+l_#NOuoR)+ l;qu )?_zbcW·/IW B(oy \$ ,[ |L2>dn\bͶa|YOPw_xxqR-\U@זu^V"_ؔuH@͜+L 9+9G\78 o: @`oiJ'B`׳W~k{tK!>]͵7? ЗjT B^4 N#S˽b /?95c|_O>{ @xG0{Ś'޽R_ M̟"@F ] s k_Ͻbͩ'nY\/ՈK )п÷-]aR\ įԑ Ni YG䳞\%6ңdT+E n#O۳~[6-w1A>ۉ ZrN*}cl^\( /Uԉ YMkb.~גVuNr#o:r XP-_/r\X|||lJ !~)-\ۿŝស\%X\!ħ0ϜڜyR4%@N;8hb*KQ1?~;d*i:M7ïV)CK];.iQ>+; >13/bR.fg'w@%+Œ!{+= _WK z @`}hE@`1<$;9^k_xm;wg _ SOmw},aKlBlDe>+ּ77|f z>=WM(. 'v)Q}XsW5֙N oNai{t)_u]AK@Kqcr |͹bMzWבꇈ+5:r (& U0X⒒CLJVYC i/^Q. g'U kb\+oCOomǟ}r  U@ʩ0^?{vq_4t>m+ּxl+|?Wt| :kޤ\r 95Ef)?$^/+!WzӥHK,B|F "Mb^w̻X̹?|EFKC8w/,U@_j˨ e]1rX/ +Xz2yA~7"U&p B4$0@\ k65'1{/վ<or  0Y@LgGyrٿ6; mͻ ?/ȹbMz߯f z/:gJ+Ilv"@.:ͱcǎwm[S/3?ƏkJH!:)Ŭ\GفkOW }!~ȶ1Bh|'|}?}bMkWkrթ^/V.F lL@7;FcZK?t7Q9)Pm)菝O"W)3'ΕV. lH@@ZFam@Sὺ~h9\+䪋C{u7}R%@ !~h/D&}s]r\i|>S͛z5ke*oW^7J+B|/ x-&G8OSj"WJ5sTFA>g=e #R%@@Kd?%[%j k,=Y)>!O h8,zc5Cc+5:ȗB|wk>R)~ @U@9,_4&vm;&6Lk]r9^Kn>}QA~r#(?Ώ/j @Q@1, mۏ C\Yr^g.ĿMM,>S#; @`?E> Tw)2CB|ӷ-ArŚR]HǗ%@I@/$u'yWO_1FoV־%( VԈv⇇w|͹W} , p;uDX&FH'mZf[Yۖ\>mh/w5X+Hce'KD P & <_* "Ǩ{1KP?o*r^s߹=ss^?.G?ĹR͡\% LYr}*/|b \^~sŚ\LJIZC*!^ @`@)%#ٻ[G㧷fF⧅p"@@I#%uM`Ob>-k/8-A>A* B|| ԙ_+,%@F -g6Oۛ>x殟y@÷]?7ڸk?8K|Y֧j @@#yx<[7l⋏r!sd|We^斻Qӊb$~H|'/j pF8}%.ob$:V9 ѻ>nk{ŋV)ՎBv!h|\x}b:NLǔfJNkJ5]yzr  ,J F{_,% FՏ 0Rg7r߽oMɹg"}|9ko~`MnL@_Y.iJ}3>d,% -^9ԦV/V& įTյӔq71h/!>_)5O~kͬNP@_a2 T׶Wg_>\KD 6* xfA;~'OY5B|\jB`B[P X@Z?y>jmX#²f^B4 :f퟿*9/5mk!ms3:!@`_}mYE*/no}qRVRYETI+ /mԌ;˄xV/ į  eB)5 (-<  0A@/cJ'Mh @B@B|<L'ّ/ ė igH_RWX_.ǔs_yQ}v% Jq  !l?gV T% Klu"@B!ڛXHKkbK!>"@!~} p B|o^\HN@!"  /B|7_ؗ<Q@ۡ 6!|?~[kK4* 0M VyCm<ڴB) ėnu 0E@f!'W\y=?y~au]k%!ޗ>Powl!?Vy mkc3/mqU/vW6/qX 5ؕ;>|k>{єxДK[R/>˻ +m8&p1r9d~61j/<}J?O% ) ď9)}>1>BmC#ًc1Z%@`1"@sx(1g_|}1F9*"y /hٖTa;"@!~m X!ký׶ 1ʋc1Z%@`1}xÑɬk hW/hٖ2m3ֶsMZť"B@_E3$u!~z~εcýc1Z%@`1Ddž$۷Ҵǿ&Ok Bb.z!@"!^ @` P>_d]zJ 3!~gL6B|P)k`_O@?6wB@7` t& F@0'|3g 0F@e[#`u0_ڗ=-֢"V# įT7?7 H!BX1 vRv?v<q[Q W\*K@~Oqq @`?,E?i$t1=̋c1Z%@`1'}Qv.~CrsmNjI@M·M]% ď1KxK{^O'{R.- @`%BJJ5 X/Fy58F lL{iTٹ’+u!@`B:I- h FWF!~}X@aw/eq=^jK@E 5 >LkO}Q5F @Ra@qZpR.) @`EBKU TmWE7/~}싯  0Z@Mf$p:_Έ.CK u j/%@&ww\$ ObKo#R.% @`eBLu X76 s\{ٗ]$ ObKus*@0W^* OO VY]%OU l6&@*S=u#@|"@T!~X;>| o4~U} k2&@I#<k4W9̀4cl+ o+h!_]/Ю3bzӋnT m;5'@"KMR#įWλ~   XooMY]C]W@_o۩95kҸu C@ϡ #poW_EEX޶Ssbs x5n  E@¨"h|!y~sKTԃ +o@'@Ra!ޔ~.+ (DR<ພQw͛nj㗄yv?M6]M6Bf w>R. @`=hD@1xS+رc"W"7a_vܰ?{?ma]B|nQ ooz5`GP(|4"# Ǫ Zu쏀?mL _Go A<1&={,.M7M㛄k/sj*E _gO>=Mi>ʏ܁<- )MFSXOI;{}Mu*NuO;͗#w_"@_JV,BhB|Lo6W=F#mmSl}z5~9|("n*A`/lV'E@Uhz|S_mJḾo թ70d m~Hc.{R%@`1FcԼm<- ?MKHxF,AM} TM ңM6dչ)4&msR6"@@I! X@Lk f-;M!=wͣO!?= ;d mmWesU] 1apfr!鋜)7MI?6jV־%(mO<#@@q!8 $ko~@sd{۠{/w#ma=ğxX5}˞5}+k `KPnsn\ծ.[@uvνr~ݶMp\1Z5z~i 2Mp)ʹ}+kRS_r[;z5GYY% zBGonmJ]1Nv%p+cvmք_2_@6v4Ĵ,on|]X 0?+ $OD+y8N|%uku!@@ihI@M>r˃.-D@  $vM#3r?4~I80! p@|k<+)g?4ǟ}D ;w`$&;'^إK}&@`QE=9B2ÀYu٪ 8MЄ۴M_}܅CEh @`IV⛂ht B>@qf־A9:!@E5 $O<&[C~Oe)%]B# @C PU߯Q1yl^}k$*D 1&CK*D>Ԛ&/2T!*B@V9y lFN;8kf=ڮH%pBᶽ3'@`g^ڼC^ga?9G؍ ;"{ p6 {ٽ|azS @CjmJ@VXz0 dm5>+  @`!~e @`bpp>=>G@W#B~#@`&'oz:|L f!~ͭ,J be~ME* O:bCv0r%@`}kQCb;>|_w02soE!@@.!>r "pGS9bJǐUSl5ґHZ@ur,I싯o"\ ۇ6X!7-׫ R%@@'m|)6b/(-< X@̗%O׭Um12o͸ /8t!{'@`11g_xlbHfeU ;wh4 {榯>ni?O|"@z,Smbtך6w>܂[G ;!~wLQtGnyp_bt'eQ= X@PG<X/]v?G71PZ+zӛ3ϿVHD!~ p1>gN싥 "G=b*~) PL@/F`,K VpK4F8I47cacx @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dⳓ* @@Y!  @dh }͆}@}@IENDB`cDd =   S 4AGrafikon 2#"[ O PK!^[Content_Types].xmlj0DжXr(΢Nm)A}dB3gfb= b]g" sM g3 ~a>@FjoS Rn*>G]c#Հ%p)K/ vؗCYHQW^ W!VBa1uiUդzUo t@\v:[KMjG^Lgx8qo:M'H95ƶ xp}s;ؼ"7 Tr/PK!8! _rels/.relsj0 }qN/k؊c[F232zQLZ%R6zPT]( LJ[ۑ̱j,Z˫fLV:*f"N.]m@= 7LuP[i?T;GI4Ew=}3b9`5YCƵkρؖ9#ۄo~e?zrPK!Qdrs/downrev.xmlLN0DHHܨ(l Tzu% !v5\hF3oh;qvaY=AQcB&Pqg%sЄRzݐU~z}PK3s,LQZr\hTO haYz1{>7v[ f\40Gt(#x!G,M@,Y?}yPK!c 4drs/e2oDoc.xmlN0 HC;KCŪL8q0Dj(=a+hvmK>QgAAGQD. 1Oʰsꩍ.XTHRR/e֎&̫(ԡ='7C.ZLI ZiiP.Q3Xꟳ)zoYg'\|]W} PK!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.rels 0nz&ЫXIFooЋqvov1ONGgYqh{كYRC׫La,Ų!F@3rQ}Q.Arс"{RFa2pRQTkzԺ؉f, Iĭ%XۙNh?ѓ3`b3n jN?[1Xڈ=HA1{v|/E\s=*ezէ7PK!}R<drs/charts/chart1.xmlTR0wj %- -f]k[A<+$@O|Օ'm~viWLJG׉8LbĿ3΄2F| &_ 8-JD8ҹ*vmZL؎@ӷL8:bP\LuQ4"A0R7&e &@& %)`KYYPqJB#~>]o NA,2-/M AEpKPyK5AA~0ݵ)qm2{C.|h䋙bz w?]6';T-Y5}e p#ᐂįM6.TEJw |k@We6,P4٢1B` RY`Ks=L鶶PkD*B"9%OHޛAL^Wj,?=rc3oi5q+(GIܪÝSi Qb60AxFJb)MU!Aە4ɾ=iPt[!BjFwl2HN 2q5dPU=KjFA/:x{ʥϟ t?oFjD7nϗ8Hw}v¸fa{[Ua71sMDxb!Wij i~GO0`O~PK-!^[Content_Types].xmlPK-!8! M_rels/.relsPK-!QLdrs/downrev.xmlPK-!c 4Vdrs/e2oDoc.xmlPK-!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.relsPK-!]2 {drs/charts/_rels/chart1.xml.relsPK-!}R<drs/charts/chart1.xmlPKn bW_t+ nW[nW_t+ nPNG  IHDRbEsRGBgAMA a cHRMz&u0`:pQ< pHYs&?VIDATx^_aqLg:L'?i&iiڦQq'$ۅ%v:JqL )زbl!RFX BB"aYHdDByչ弿3˞9w{n?z;/@@Z˥{7`@ hm6@H \ ^   E(  W i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*l;vدO^ڵk:ݲeKf͚,..^.ʦڰa>ׯ_?Ő qflkZ.%snZ=RW m۶ BM^ W\YXbGfm??֮nS]ZN/nc0?km|záϧ>qg# +Х|΅,;^1Je"';تw})ۡ!^,ܶ[>}U^e̴M ] 29bCA5@97sbZESW+B"Qϻ/}oocJ,=L1co<^MFV>17󩇺eƨz~!>@ n@*[d]0 1V=v/jM~67!Omn4e*e +:&MT7lL8qCKپ'C *oUUՇOi#ӎTV}EѶ͸56UN7HՇ܌.Yvtxojt P<6Sv:f:?ڭ9S*3Kݛdڅ3v;Tics=]W9B\{YM fKB|. :ڌwmiL@˶gwF ;ֲn&4ozvu,۾.GA>4ՙUF7uu+MSTk,>2sw=|i9]glB9ߙo cݵuu25,1Om#n=uij>u󨍹瘺=?|)ďu20wb۶1k6$j7ɦi}GͤuݶNVtٶj?&S 9䱸ڪ7$=f_o e:S{i=]]ܯ_NS4je@MUo;;Gx7i;W6ݵueyw*v/Egjʺ-CFJ4Ǩ@ }c)К L̐xS!.nUuVaȴiL̛d;TWv[l]B}?]9ֶ޳zeyc״.o/@oo{ 7Ļ e7"aT Mrz7 .fHC^\|P>yc2˘fإ|BM1UU}{Pu)[C79>e;|irm}FS|BuT!y;Vm ?6u4};ĵҧ-.h[NqǮwxbW 4^O!um4dӅN e=M,s\M2sWKw]T5K[_mu:+7\+kge:|irmcS_e&c]1uUwdӽ-.'km꾩'~k=]. * 'TO:ϸжoנnЮ󆬲 },CxFo|zrQfkO[PesۢxSM3vf&)Cuc1ĘZ>i/>o){Ts4mKMSCߦC\kj7!Y5MWj^в¸eMjxZl݅b7DAZ }, ;% ~mllmkC=Ƨuo]KolڧOH_e:uC_cS oMo^ރ|i3&119?LkkT>vJQP7ĸUqn({h86=8tn d>@>dJ&eC!Ui,[i\YOijSmB|⦲!l}QU]MiU!-1v QMyS+7B|ccs~ר}ĭwIPM ܛZ mKofftwݲ_m7lA҇ Է'j̺{7)pfT׻7L|꭮\? {Ʊr*oMܯVcK:fs#u̷-ֻC9WyV k{}Q]]=ekPvsG0Mϵk{L} }Ώu_wc]ރ[Bۛ*Pm7к ~W6Iٱb\܇ڧGS}|峯!5ė=<]Neo;[wY6qn*6s0$:hhnjuc_4UO 2ccs~:1QM4.@~U\5%]ӷ;|E'},!]7CDݶšlWvXˮ)wu۬Erjs,ڶϾz+ ©&ě޵ХUޛS4n77Ӛv=Ϛi[\6f>Mw6LK;\|TW4w>;y;VP]#.&k]6mxǸFu}ktvv^-3V>sЖl̾[6mXفccZ3տٶO[PԱ| (oY.b&@`ރq B|Hq1@.\EcoguTn~ I4˔V}QZ@@ B<@@UE@@O@@@ 1B|bFq@@ @@HLXQ\@@@@ 'Va@@BK=vPֿk.!Z D9"ǀAlT Y Rϻ]!^!}˖-{BD ɶ@`S((=uk=҇^ XHN y'WY {  $o3KU(W3D߇.ݼߝʡhoBh]m}fv~چpw~#s ϡ9F]iLp͝{\~gຠ^;t{?k֬(wS9pa^GMe @Xkr!@Ru!>Ph7۳ uw7lH0|ˍI5s  #  TxMX5cw4n2 ܶXxDٔ t !;6S6wuC SL)9 ćJTx^˝n|;K6ĻTͯyuʾQaO4z sE*V=ѦW'=eOmmƴuSv׀<9)@Ͼ@ tC{w\r \M̾Sw 84T?)7;C\|ėaEiۆx۝*VcWC|7#Gh/@oo UU!ޝR7@6 ETݛmʧ0H}9! ķ7c @;ĻSR([h_Wuʸ7KׁOPܻ7jڏMЯ q|@ @a}Ji /z>3k/{jԻezUwס  7d  @mvCLU;3ۃ]^swx}iT>]-n񙝦n !ߊ%@J67x|J.w2C3ӴUcy@ZO@z @6݀sw @A 4DCdܡ&el VC@TO@: O=Ր|wd5@VV\,'^1a P$V6g[8 L#  M͍@@&@Fώ@@&@Z   g  t wsc-@@ ѳc@@ ⻹  1  X @@``@@nnn  @0B|0zv  @7B|77B@@ !>=;F@@!k!  L#  M͍@@&@Fώ@@&@Z   g  t wsc-@@ ѳc@@ ⻹  1  X @@``@@nnn5c:oyqqЏy---}׹ :4۪\?9t;TݶmvߓʺbŊ[k[li_k胂= ՘բɰtbΩi@{ҽOϓΆڽڵk'BͷoUSkO8 &W^u|x'17um}5\c24tg؎>:ڏycP9Uf{}mncW[gޞo᳟&|K=e}W\YjյTٷ*wnZ~s)6\JmReU29]7N˽eڥ{-uMײ\~X^>֗Hx_fb«n &uf7{Z֌ݫK},+oUYy}޴׿9cr*+)!>ۖln']oK~lSq.ȡMckosM1Fa^[M`?k=z[*Fɼc>7;g"GZGcx9a\ʂrͲYdLЭnޠ헕K"np3PH+3{B~lzcpnξ)YmȽ!|X7mgf>Rmr߶]6զgpInmdz]eףD|_Hh_FaBSRĥO/"q1Z ͭMO|˪']NWZlٲϔMo=[jMo avoXه6\2ȩM}󍍻L5͘9\ !Hչl[o{ sSsƿ/B|u4VW;$DZYsM3"{k>,*7m_e1T rl*gʦ7Vٞ|]PMηfU{RK9ɱBo^s'w >דȘ!>dkwzTױܔi $ݱMopZ_˔Mߙ&oBzcwF<gʦ7Vٞ|&p0so0olss)69VmC!z[3ćl#}COs_7rȞxtuX!>d{wU{UH6ܧ73F=68X!޷] Q/Mi-WoF !ۈ'{cx:Hro¯.bGzF)d1ezs7Cy^3_)۴/3/;gf>^mCgʦ7V՞rMmٴWյin6umݨfua\blcm*Zg1ҪHm\}.62fFL=gj3{Qx]3}#B\8tA1= uCdAܠc 3?<سmTӾٽRnnھ+7!{}3e+ćlOm\n]iU!Υ-69VmCKYpW\_ԞLڞȘ!>d1dd=L}nwE+NSE;Uo}ͬ:iwn!32!S}:Pr.&.Czz}um$6~R~ܐWtEOZ.x}wl`BC9lO!{&~ƃk{-64}e%D,>kuJc1v5cxIy)c3䏞5F·B<%֫{"_G܀jҤ4m ^7h.n0!S}VjvQ:i#ۈ7h/].!>:  \!@A   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0)+;7,6 @6cxwizT "!& pY`oGCo4捳 @OB'!s}}w?5j%@ @^Cٿz,G dS @xSf /NK@Ar1@ mB]ti7/J dS @1xS6sl-#@_B|_AG2H!īfľyRF  /@bI@ {TB)`/^z'@[O{@,ZgajJ2I?X@`rKo]=j]/7ƽWoU?a!/Э#)d/ɥ尮v/[oX| zW?p7BS@`TBlrPh_zxNa*܇!ěcЍݢ?%@K"@VO]'6]o-c] -QE? +Ep_qF n[7Q>дT?('C.[,A>_!'~yC70 dC N,wCB3@!7!@Tdf< =ěk<#XR0mCyC{!W#@Ǻ ٥cxg8Ͷ"mcNJm۶-ebÆ ڵkz߿X~degG !>:D 0 ǻ|7"H'vjbq+VGA}i9Çk֬Yq_ʕ+6`YLYr8 ^"2NO|xG;u`B¹B-[.W?o-on #@(B!@_6 >ؚg7n&a\a_ݼLh—m9 !> 4wA e˅`ߡ-?[DZkyR_YS俹~Ϫ~{.?n*P`CƹׅxMdeG !>jP V@Cg4]dJCgR grT ZΌw+ݦ??2-3ymoߜu9j^w2۞,y W Y =jqꇒ}O剭?k7_!^=fYix]xjyW7ǞF]Ǫwew F! `HZ@}Ķnʨ W(2!^먧}`:v7giBaP!g;}m0bnN^{"@T ۾UOV{B饯 &ԫ't?}B)ͩZb39r !>R%9O M!^=ZF], f3݄~S3^޷Lc,'9yfj U;Po+w ˆ@ jB|C@ȁzSo1 fo{mj\9xj3 e# !>j 3)O psji&7]n)'Ý|,{*k\%@`^y7G@}Mg[zՃ&S_#5mW9_L4 Mwʆ֔=i A F@ B|2UEA'>ҧ7>t-ܺi4]_a͏+~+w J2.;w :^f*?}է]&tuݦ[4 ){*ke] 8T\N*` !ދ@`Jza>[1 n}j_T֦)(}yrWl -@M@`HOTzȘޫ/ ]SYzM7z5_\k?}XpbB{0ۆś.xoqnû=>^7B ď˶@R`] NgLj|`ҟ?,c mʡ}xk cUx=kg_uZi~ZO{/jVF#y*pЫ_?rBqsN='z{12L$@ 0'Ko]p3kZoo^}΂1 cʄ@-uҟ?l4,i;xYKrͬ7p?Ci: !Ŀ'T9{bk } H"c;xBBU9y)sGw={퇕@PP >1? ^uZp4x B "@KMsL ?/|P8i3 .& ON_@3Ҭ]O_Qo}IrŞP}E !> 8*4̱'^p:t|W}Bh} !>ҊX$@/0~n!c_S,Ы߲^ S9ʍ@D ѲkAzo=EAiz7`,J"Zoq#!_ozƿ?g}j@9@`jBQ>4n{Wox=؉eeHXpQtB wxB|i/W{5ѳG^,vSqm}mVFR ħ^@g7p?!UН#'j;w?; :B?@1cm2a>4Ͼ^uʼp$ۮ-6dg?1cʀ@_ABY_XSk/G?}Uۺ?\mrWn m{w7zz5_^yO* ?o ]2 g\c \8wq нbŊ7_\]YNAY)g~}?2O͟*>K}zcՙvxt+(]+Nj=yw;l8t/VF h-쾗{a+ xw Z皟k=z㵜׿nxWh?p^x}UpJ}qbS v̺^6i 0_;īW\ e=&at;r& Wͮa{j?= Վ=)w3X('vXPtB|UH6G*ěPoz Cmue o_z~[rc}z0CO+@VO &ěxT=3|@0ڌ*dV1>!~˽|aqxy94ݷ]^fxzx Q6aMWxalCSf5vb*cB;ϟ\ƾ7{z{5VFB<Z |+:xӓW/b3,T{|"Fa㯟=rNs}7Wsaeh D@@wCOOBzܜe,6>SP Cߪ2FX,g'n/ÜbjƏ $T i -g<Ƭ]C\Û4aMPNYA;P!v+cz7}^C7f@> ϧ9Rz ބxЦ?63e=+LLw  UU_# RkVD=mhN>ZuS^HQePb8GG!{cwm.{ cz迼1  'PIp!_ 5WLcߛ8H̔ " G\9 ]xB|LM,~OFoJ@ NB|BN?Mϫ@JnWy!mmX weO RePD/@( q|o q4"w;ɱ@b,L ]M7^O ķcyf*p艧'>xה_7 ܩ3/ !> xLJOh0dHO^Qb]{o uNs}%ց^ " GV!X'{c`ʹ}c0cvi Ӭ7JqCz.^czߙ/>GHCF=QJ  ¿x͸  J3ܚ͌iL7p[XQ̱yٷ@_oŒZy_zpmK?w;oo !ߊ%!~^Ko=۶5w;ozjlXY lk;iFNólO_s|_vlXY <݄Ce[ozϜmmFf,oO8?ٵ%=4קtSg&8`&@ZN໻^  =jI:  ( GJ0q>&\hw{c6 !ދ@KBnËU348F@?"@`Sعo?̾>+?qd+B+OfV}Mϼ}X+_KmM }cCaz5`~!{l'>eypP"@"5xǟk/<xzpT 0!~hQ@Pӽ'~#j Y"  G'f%po9KU ˋXPμW%ɬuJQ > AEs ]Y7' SC{@`|B4[3t sZoMgQOp,NQ#m${ܚK/O^pck>Ic }2tsQrx5tq/~ߎh7/@ߘ= Sg =w CW' }c͆c@  rx.=sXGp~ڱJU94& O.Q`xC/UhhG3V>  ( \%T}zl,Zˁc'Fc>h*O^ !Ge@T@2cT/٥ɷzFcB{o?L#@ƙ Cjϥ~ o@x!>x%AR:RU .&R_<]|y۵@!^7B|>J,=s| [fJ4#ES:= #@QbSI}Bn˨[o'JΜ^@=KoGL#@ƙ «Bl!>q8()ZVV֚iA 0!~2jv@){=*qS;LN?5{B [s uǥD97Yx!x_)CZ9 ~zWgf. FFe@R`_|-ՄB7Odў8F?3{A`sx,Tϱl.A t 77blɗ|}[ŦV#O'񓓳CCrOfQ=B /@!"@@k}K<ǡ))OjML/@ޜ="@νË^SJ^?9{D {\{s?tm PgIE? +E{w>r ]8|/>ǷfѮ8V?7{C`6ܚvզBǔ^xј4^ @[B|[1Go= ICPrF,:z#OЬ8 @.w~(^x̀-94sr +@֓!#!(_Ѥ^΢^ue΁8cc(M@B|vv^?찚u7=Ee-.=Gh>p0&S@ !>=;F`^VK/CW# 5E`hBТl*z7VsgQG# sY/øWf)p7&O,)^?}~ƾwn埪>_)>{x?/ڏ>h ^ @B|=EB!~][[+hF7|eV^bϦP/˿7iw;ZNb'eFףi ^ @B|=EN2 sv0ZÁzMwCz;sI!\\|?sOZNZ>[`7#@.Xh֗Xƽ){$^q+ěPnl0n7˙Po(2_6 O<csL !> "pv|( M9«'݄_Mѯ &ԛBՉ! d},㍮/7^x+++ '޾9lόu7L6fv 0!~E4\1ȯ]P_z 03Nm Q6j@vY6;k{_cYqA`8Erx ozecmݜjoޗ]B>9] JBO=^Ko|h.3u+pxp9U˚Yl|bE/|@t誄!0_6fۓw q1o2H_5=B;mdU3W]B4 czs?7_7ŤFA~c^6쩬MSPv  C?*DA4N}' e vMwCƵ 1SUVZ5ei>5'/@` Bl8z72N~]+g ͡KZG^M{ ʮtsf@ sB|!'ϭ: 𮀞۾9Xͳ94u!A| ǕYs88 ]?w8K瓷>Mmq !>: ,l=+k^{@/OnKrh^D.@( <D^s׬'d(P},.=)L"@ j+cem.Y/OL%@J h_jSc2z{rL3_>Cj!Y(? 9}vHO^QbX政cCYŸ:>^xs9BPPFw޻쾗GT>x3~~@ &@ [=UZwYŽG )>y!/L&ÃՄHBgM~ P&@]   0Gݚ@ !>@ yy*z#WW}BB CGt"=t9+ !>j @z}q!>p/DD<y#G h,CDfM㹸\FCA0LJI (HN  i @Dz*(!~3 !>Z ŽN 4!~6Ú"@Ou d| (@o$b@`|Ƿ ?r/n^e2{@i8@R@OUd,x={@; d%@Ϫ:9HQ@7W y'Rl @@/~a4}cy! sY 7!~](4D !>@ pctV{ yhS2M"@OB|O@VGxSSMy}>  @O(#NO6t;-8`4@ bÉ4֛6:YnXR4N?5{Bz hB엷];@o$x^͇@ 3B|f @ [w{a^e4 p!V$,;CS_5\HJy8S #dɨ 0BGԾ5>`i @B|C$'{|_Am7ݬo5E&a=fA@ !B|BEQ@@!v  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  !6  @b*"  @   !>   i  $&@O(.  x   0  @i7ɟ`@ hm6k?{IENDB`uDd =v   S 4AGrafikon 4#"b V PK!^[Content_Types].xmlj0DжXr(΢Nm)A}dB3gfb= b]g" sM g3 ~a>@FjoS Rn*>G]c#Հ%p)K/ vؗCYHQW^ W!VBa1uiUդzUo t@\v:[KMjG^Lgx8qo:M'H95ƶ xp}s;ؼ"7 Tr/PK!8! _rels/.relsj0 }qN/k؊c[F232zQLZ%R6zPT]( LJ[ۑ̱j,Z˫fLV:*f"N.]m@= 7LuP[i?T;GI4Ew=}3b9`5YCƵkρؖ9#ۄo~e?zrPK!3Wdrs/downrev.xmlLAK@aZK̦HB-Z옄fgCvD Ȯ>FQ4k 8lFahޯ2_=jp!L{{dD <on^$Iy&PK!c 4drs/e2oDoc.xmlN0 HC;KCŪL8q0Dj(=a+hvmK>QgAAGQD. 1Oʰsꩍ.XTHRR/e֎&̫(ԡ='7C.ZLI ZiiP.Q3Xꟳ)zoYg'\|]W} PK!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.rels 0nz&ЫXIFooЋqvov1ONGgYqh{كYRC׫La,Ų!F@3rQ}Q.Arс"{RFa2pRQTkzԺ؉f, Iĭ%XۙNh?ѓ3`b3n jN?[1Xڈ=HA1{v|/E\s=*ezէ7PK!G"drs/charts/chart1.xmlTN1W;+@*YZPA}؝$Nj,I^'/ ޫc/H98|Ol+Q"Yit?j7Z@Lq?[$2mt|Ktn HQmM+fӦ6L IfFsZ'`$z505ރ7L¤ T;NN[˛!Xq) ?IɖCbUun0< /)2Z4$]q=w KL1 \ńJvf 3/G|Br(g=vOu|q!K3wKD e9!t i\H6h90ʐkWYd_i,E% iK vv+|v}`'a'CF)ySii9<<نo5_WfU<K?jE^LB|yR&[+Ep]; _G'W/OP>xg>&38)nҮ)rǣ|«@! YkMa5a5tAN;G}Y֬4:o_!j"F{N]aZ6)Vgu ~yGx(YJ #N6o&HKH7.ut#ȲV{PK-!^[Content_Types].xmlPK-!8! M_rels/.relsPK-!3WLdrs/downrev.xmlPK-!c 4Xdrs/e2oDoc.xmlPK-!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.relsPK-!]2 }drs/charts/_rels/chart1.xml.relsPK-!G"drs/charts/chart1.xmlPKu bi5/Tp4`3@I: hnh5/Tp4`3@I: PNG  IHDRbEsRGBgAMA a cHRMz&u0`:pQ< pHYs&?h,IDATx^yZ+=ʣ4P<ZC(F"6Sڢ@q]>8/81d/9a<;=st鶯kw?W|]ko6@ @ i?X>@}>G @ d C">Ya @>IO @@f9 s!@ @ @ 3 @@ @ D|f\@   @Ȍ">3a. @@ dF0 @x @2#a @ D<} @@g0̅ @">@  3sB @O @@f9 s!@ @ @ 3 @@ @ D|f[{v]~չsfk'*}Jض7|9veMw?^si#}J5u5ZYd]_mmm l]ܴ?}tW\%wqN ۵ozH2>w)X-9yt^S\yڈw~^+KOW?D8W[{şhW(긘m _nkߚD\?Mj ǹ>c%:&@{+ յ .us֬QAvuDI.Mm*V% 擝;w>kSoͼ:Tסzߛ%+G"~<,%/GY"+s/IDlҦ|` '͔L5gS\b еta1 3\u kvZqm"~nk(׷<],#o4XZk& <ݷoei37]ZqrV:ߺ]d"fwVg ׮]:I=jb}dfb VM7aG/C k!緡MuʡUK~_Dz|9IK񺨹n*]A5ͽtgTDIjD׭7{HP=mBtjV*߭f=62]u#$:sV=T˪=~ t:mP;u5]?}y1o.m7)C]!X{9WK.nc+oWpxi6/ۢ֏<:1۶O[DespTǶY-!&_>zsfn;|1 dU{|:7|cύ@?\@>>|Ktk_gwkAMqCķg Vm,}=$-YJĻ~M/4d]}ޤ"eC퐐Ѕ:$Uĺv_™Yܑx,go!/r!>B2؉]A!];XXmow_~$⧼Vп8M7)/;t-G&)XM"(4I$ݒQKx?GDC)>)"qΚħ/|?*6&$+fLVKuoCowܷ4u,c`{} +Ά;FwGHć}vb׵_DJWԽ®غ{ј[۸V8~s<"~ܺEm/Cۿ/uroZn]wQmKK sLSysjG)_Wƾ5l;WOqr`Cmj6O[gĔ>%_oGi"UEbl/ȱ"-/-7F|EU+1U >b{rmnб͠:Q%W9D|!^;u~ZX [Tvu7XO{gǭcLV)$ ,ܴ1Ѭ#@ۢW65 nXeq);h`D1"P]_{BWT1?U,Ulc:wXuK]+fвCM-CWCɐH|)X-yngV{nKp/m<(o:͐Q1yH|LuݽͰkE:C~N//t6ߪ1"p=~AkT31盕ӧCϿ^%>7Anv]E~?6zsCsO*3 +P?zXڿH]菛VowL~eHGڄ^L2cqy55&D(׷=}BֵOϗ8WHH9ڡwk{_ISXZgL. Mn{*KxvujKӽLOmB"H 4]/??3vb%1эi +j6׏ A;Nr1Uh QksL{Mc0J}M71!bOC!|c׵_,qtMbE|L ː~m q g B HH rr^G5],O_ڠ//Vq>"^)Xa5qt E!$tVdRڛ"-bx*rVuEcWDBT6L*]A>\s&$LL}qlkJ{nt=m!c9Buvi1/T[u_߹o*\RƴoSD|jI]$n<ش 5Gt|}f=M0MTv6mnux[[Tn36nĦkN _v ŵimv/*[6jks"S9V=tL]D!SGZMc'3LyWwn9Oޮ·]E[{V~æ}Iv2uAJu& ج5DP^.VM` -і56'tvapsiVc'm}m_隣Ol}]Ҷk@2|ӷ_tCwV-4u_[c۱u(!j D|^9} `FE* 7a$F' Kgv݈?uh*;D|h,@7Ӗ>]vՊIS ЃΦT3]+-_C=!E@ʱ:*ӴaMs3Dueu+1/"4^xOJ3y h0plEcc5ס>8$M[7r`'s?-{,H">M` @j  @Ȍ">3a. @@ dF0 @x @2#a @ D<} @@g0̅ @"> &`+9;vڽ{㮺wڵ~Ǫӗm۞={6i18ik:cjWG~ܿ'>SXOߟGBرcGuWl>soO/1?6F=Vr2mSؔD1Jծi 1C} &D|~*dA8&]}$M+?6E*Mm[)xSoKӦT튱ck| M@z E\aԐ !3p[lS")Eyw5Ox+OVgL9ͮ)L)=4덗=~tʁ!+BnmSD+fO=jlS {z(*UpU:c˘_b  ȏ">?a1 1!(c6^ȝ-C`.HS&$tbS^+6@Qr+nKp#u^+\LȽfm|գ-h7!6m"^mUU:_սM#.4amoiT+ݙRvZ׷N6jlL?#w?懘mPR:ׄJ WNS*W]n"nءo]!-'p&Ɇ>ܪe[_6xwQ?~+[0˺kⱮ.e}3wCm>%]nsN%ZuvC`lR :ް/ MOD/BǍTbQC_4QEի\e.Ch_ׇYgw xºML6ߥ ۇ)S_v"=nKUB t@h*94uK+pͶYB). *u"޷ID4s~d~Zuo洭8t xT9^"&߅- qoPb҇I6k$⺭wCWoi7Vp9 ("W5Rntkgvˮ 0!t#nT9bNۺC?17 X PM"+k?fPj[ OLnۻ.~ hW6PZ=@J /˴qynx7xkw:;ԘA~s+}]7ߺ##SWs!}(Oã[},~4T@,H |X6L{SScG⻲SďՇdS{uoybט."^uڼuo`a Ѕ" -@bDAwGh~>"ޏsn+Op󒗶I]7&nWXzN?vjcfⱇߦy!4Nµ!&59ľ@i E FM92.Gi-e `U9lZ]KpS\?muYBOmz1OڄkW!mCe C]}nkR~S&/oԣ.4$E;0Ĉ&M.2JHoH9AQJKbŝg"~JP0m}ġ? 1 *ChCw6BsnCP?Ë|u8&~WR"ObDAou@WSbwN/Xi[64H41l#CZ9n{'m"됸6jl)#υP?6N F[[][WnaI祆  r@/{赾 %}AbS4BW{$^BK}JuHH)*.*簭Χm>ź;Ma:Ni!CNbl0>~祷 r$cCqjZ=cm{-8@`>XS `(M^KlXٱ ͸.>mtoo,.uۗuK]P,!Ke˱~> OX, ?17:^v#uBG@`COG:Ps:WHtEnN$dN1Kg's)Mmc}ZvA? J1CQmf5 0#͹^7Zf4 @įЩ4 sl:- ShC 2L+!@VD"g@ 2 3 @XDIS @ /ϴ @`E+r&M @(" ?J@ @įș4 @ 2L+!@VD"g@ 2 3 @XDIS @ /ϴ @`E+r&M @(" ?J@ @įș4 @ 2L+!@VD"g@ 2 3 @XDIS @S8qDuܹ\@#D|G`@(W\Q޽Ħf$I[0  D|Z  loo_߿ڹsg%}WO%[[[sڵkWz{;~ǎVJDZ\{]  'CK HJٳ޷oNw7}}\Au;vlWB^+C">=|o*S"Ŕ7>UJ@~ !@`&%]!n[]B6qބ.K``h:6t@@FLKRd${Op P:%'>T-pfm[FnT & @0 ] dH0+]p_[DtB9M"KJձM~t^Ŕ7qj@i @A]D(ny#Ζgob5NwCvX=8?KytL_i; dG1)FM}]*&|t)/;a0F$&EA&EćErm7NwCfXÂu)oj֔ SA<]D!/Q.ATg7'^Z7ͻNݲS_64گkytJ_i7 dI7n =I"bPWBڟF7&A9eD#@@@$4o/4s#~ȅ">Oa' @DOW @@f9 s!@ @ @ 3 @@ @ D|f\@   @Ȍ">3a. @@@+;wnH@jS~RLVʇ@)xv.J+v޽ T,K`cgq떩; w[Ν;}- dC\f6 0*D8) axz 02oKٳ$%޵]V됺7u\V "~..KqtCN757jelmmm>_(斥Ѧ;vl[W[VF(~sV=X"ޮ3VZ_1]uA&.YC"~: *"#QȔEgwӾNWǽa{4رcruHԡMeAĶt &AS"uh$o>;b׬ vw%`7QlWAWwHP8o)2WW[ +7xSdOЎw]v"6 KѵE7%[.mpSu[ E3eW)@/Ǟ `7Q `wA_~obh?Lt ]"C:m[}6MlpUB(loszXEuɽ~HJa{VPǼT'0no>7.o>X\T@' @:XtCQn4طݰB9M"KnN7ഘdL@{y:XZ$Qlc|(xHu'VKl_?et&̵@įͣ@oQ'E "N&]CD|:dM}GW% w ^7}D^זPPʷkM[.mpmG,pby󉈟S3tQ5#&5EQ#v\'aUH}]K-"xUć^Cs@h{+Zf7"N/4vn M󶏛VSw }_WYrW. y RiBtNuZxN=\͝y+إ ]Dx}󉈟S3tXLZ7JEl0x kߴ>ozQ,kUV(׵\)X=c.ש."^ݟ" .VKl&PH|]S"sy rc1n =AY4˟F7&~k'WvoqgZq-rv7CbN[.m;4׷˛ODڦ'15dN@7#yFrbe?@@HDڛ;[D7]ƮYVf[VOdմ7C|"9;F6@H@`wNx{u#8w]򁶽n#C|"<-0jDx @4s_<'>83Յh̘ Qm u-7fm!o>wB@kW]?FWϑ6DtDI@jy{ $Lo39X]/U^r"*w<'<4 0'D X%_=wHu۵WS1[)wlf# 5Ak C<wM?p/M.k@ ;bg@4h]GNjx7o.Ei/ P(D|@XtW?Q1bOěX[Ot3X;D=LVK@hBf?wwD0F5/=Vs~P  D|z>"DسgOe֣dK4srw_}:qOě6Z`  MR-OwϽ_m=|&#܉ď/C3|Ol²AXDH VQ[$)x^xϬuKS@ݴohfP+oݶ]iq*6@`q8RJtMDVsMɮ].۷ok^xܛn~]7/Beu?'^mW&6MmKp?k>N3;WzgraVصm~ ykV5NSݺC?GJIīnHǺYH{We7f"[2n c!i?ĻlSϮ}i{C UjLp(&hӛYw_#3^ߥ\tmЦk]tzgB޽ߺڵQe[z@Iʜ @)l%`\ڍpM}k"Z!Ѯc\qouɮ.mpoF۶V x71_Kkj=Z]Q½{i߮YM ]WtkVR6Aah@ !`72 (MĶ:a]nL@RtνYn?2oX̷Kܛ˴)44LD2"ޢٗdoSJ׽XN%tMd4C"N(5^bnPnX`-ۮ:oA]&lAhmm˩S(} HݟF)6%j׌ЀS]ilC'4ktMVBPlXdI7?ݟэH:Wl ѥmAsƟg'/!*/k k۠}+Kמ _> _i4tP:40.*n47l!nҶT{Rg+#5FʇD( {|^s @ħLDZiif ɏKk{z% ikp; V#ҶԙGħ'%֭˧OR*h@oc @į%5}^ZZIlDQ:-#B;r蕴=DY7Ť.m9c6жkR?gzGV:OSV{*fѵ!4;y۸]co-ͰN;e*@N9y [ l1M%A_wox7:_dE7BM.:Y!-.GV:OKd=|wiPwַkIh 3 s6 \.S-!LJMu6&ۧhsrj[<4y/~,W{s}|lK 6 ʃ@I%y{mm5a /y}ub]~2l|&cn Z]BMA9Ké+%_cKlV &&khPΚy-Zx˓cg9OSdU}nl4J b;p(<'khC_J-pOKWwWӔJط^@%{C J+/y x>5f@ @3~j>4' Bp "= q +yxE\R@r |pBG E/_c%@ėehmOދGįC#` VJR,H[V7_3|g`z v%&+6A`#@N634w"/K vC L!MӬSZȉ">'oaX-Q޶p? _86-gϞ"U[mooWZ2=ïU߾ǤDDIYw#g޽i@ :# As_\;Ixr}'q.k׮t3o[==jU<>> _ׂP.~M@f9 s!hE%%% }F%+wT}zW+9;9}߯N" @O@&}"fyz0hD}T^E{HLar =I: GZ?.g)]YZNě˧_ɭjx',1#o=@D<}= X$py7Q6Dpu{aZ xD|Y"S<ȹJ@,D@]]uwwŸfDc,ބRrjjT?cN MiR1v @ ЃECNMK+nbmW[n}};e&~=@DO1cW$ cZ82 k 8UD]>x?o3LA9rz=O#G2E"?{{K_iyOQ"ޟ 87 T跹clwߵS -G[Gt|@`E+r&M@_/l:+m..SPNJ@yAė+>Ȅ">Galq>S>ZT]mQhUֶ)(&?A#ѰSBPK_٨@+,]D#!v7E%#-M&ԌЪmSP.cS5yGɉGK>Ȁ">'an˄\Tߧ.Veri"/yx"x;vrC  yH|rcǺSP7Zu"¿};T|@ s :MFC$~\}[}zS D|FT,M@3̰>> Sμ{aӞ!D u fA 5o:W}#'J!x=;ڥ{ D qf@ uw~b4;_X"~T <"s. @?d@q:>x|Hz፜/#L@?T|H<nV/~ŏti-@9k&p굷:S [mb2䚯  3C?H.<"Mht#L9Y̥B "> ;A<|etZ.~/w1@"\F_؊ozw5@ l=I-z'm"~NICkgZfav].rӝc @į4C p5|t|}nrՏ!/D|rF7O]E&O`רNXD\J ЍٷE'"O/xPvI* WF]z(?ؕx||`uG/ dI0]{D;TW<<[>dG@`#@/'_y'f5 | C`0tԏ(ЦO]wN=!?D|>E@+{Ng wmu%;Cy@?@o ?՘ l%C\B@3,(QĢ# xYj r 5-%P}#ϊ!"cHy;}@y !04i^Abk  Cx螧'G#>d?e <D|.@OkG#{u"}PM+A@3, gz'?-]#8ȃ">?a%F#'^F#{Rpdݛ!D|VX '"߻#,nK{_!WX Q|}!s;'z!| B`0ӝZVseVx8 &O?XQ ڡ1ѓ熺! wA`L#'| >ۡx@ qy#1&eL p! wA`L߾ jMxP+O/nKy`14 VA`to:O\#c=d?>55! @`2/yܿ3˧;0MzyD<"~pB|O+{M@ 0*tܧ5/5Ko G} =/L vA`<ܡ5gs;o>?# 7@@ħ,h>8gvqEZ>wcĹվ6"]>8ڵ | B7SG?k)}80G)0&/\hQ NuVAqD<"~" ~e|/wI '/ O?z .O ()oo7s@8wO)*xf#ί.C/篞zgn@`lR$+*m)ݧ^e}$5w7ϧ @ķ"bOc>bzcLwĹ eұuaF"{Ww- @46 U+2 #9  1D<P{jg@jAB#C[L.5%R9@: WZ b:E$*  gL HX[m@ _{1 "/4"]:F8 HA OXv H+T@Fߍ{C {uy H޵4 "/4"p/h@cJ߀ E h *Rc,NoOVgyug5Vu.nw|#yW&%cE"l@YeB38ՑTW~B̖ g\'w#_{t 0>DL)H>Ҟj}ViUNʛJ+rL==, S> @OÕR!hO>\M5 תJIyь'|HAħ|fa!+B3s@j_}3WG^*2O|U?s -D|pK̷k*浒k۫?4186@,Mk!%՗UJќ)oZiLAIY? S>ð @OÕR!N{1}S~~ʛhO_x-7Ͱ "~ t'!7t1/=|i4 p|Of9T,Mpj!b9c @Oǖ!-R:NcRd+'7宇mDXF}ok*}I[W+3dҧA`2R0&`R5"RzROjc`SVZ9{/ A@OB!.E_Qe)o8v4F0ԗJa 0!Dp))K]E?,57Mi4yDӊ|b%/C 9'F<u|+9|+a@3Ae@ėwZ]0o?Lċi_J3t)6@L2N '@J0GADį< )C2I_iu^>t(|Rߔ'M<~y"}¥hJ@)5Y%W!wzTݺc+ۃͪ xSIOb 0=D8K{vk_% _ԒF ("lzTM!C$Fs{ xEw}+ O'@~w~txWH)LKğܷ7~q<p$M'F{B~xBI+u>嫈(5 ">TGN51@ώ !&E-tc[nF(%?1"~> U&?/TKk6"6@FO_.-56S.=S=+x|vb!_;B Y%Ts׷%3WwP(=|@@`^yyS'jZRJ^=p|~9|^Z5 KO.#PR4wg~t>ӈE<Z>E1@/!6fx M}u| cOHz9':vr^|^c!  @-*fy$=Y)ZX>2`ZɤOSrM` @=OAR^x_IS%_?C ykM=?ABoa6 :x J@w J9]r?;/\_ nC]Jϟ|x11+/_/\9[@ (f Q\r'N|yD<y@/r;_޿pvQvm}Y|x xmg CFO_ hZj^>dt{UO~JD<":q߽KtA2$i % 6[eI\Qu?ӍxfZQHq;qDuܹM&K_i8xn"?WU.Z?O#5!SJ_i7H}_c` ?o~ߌиm{{RD|Ν;+ o:}eElmmm>Rc-k׮]Ѧ;vl[W[VF(~si+/@L!0㧟N2ÉZ=N?J$z%SIT۷oo}w]־>:^;+!!ST7bʋe~X;D=L 01cw%'O{qV+oOndNxۘ.xlWAWwHP8o.K``uaƾX+DZ=K 0E[g_L-_}O~ A gXv7H-"t+KN|{[aߵz۶g$GB O<HR,.>ɧ<~Nyl"kJc`V.طrD|:c輽Ah38 WT%VFGPimۻB ~#_jo3[^Eٛw ]nnR^/@įș4KЊK y-BE|UDҩ.EFu~Ĥhv7NwЪ\{.|c 2u@ Ty䧾)@Vj]yn"C"M󶏛VS'!nHaߺ9}"~j”k\[۳ yEʓvsx">0d"myr]g"KXk?}yw[bpk?Fu-oK@{'eև'g{ѤhC_"_iPЭ7n =I"bPWBڟF7&k洷߻7'C g V/H`OVGnIf<qfmfuBz9@-l˙Ow*!*Mm-<~&Fod I?&Mʚ˙O>֌=Uy)oΞEtñ)wUl2%q=>3[z'i <z#& p9D<"rw#4!yZ}8jJL'tJb 0DTd)7;]f}P,5r4O^[k7 D|"^rl$.egE48˙_ .\<_5S/IOi|侽S '߇`$]D|ߥYh!/џz͉E?\#](X9DL t}g9}|o6ʧOy;ۓ._)wQlVF2ҜY<so*чg/,⵨ 9 M]I"cg9x+O7\oОN<~7N S:85R  0"~(A/@,gMh67-@rnMZA)DTٺvWթiH?"L!`5^t'*Ei4D|QxM#:4VPٳ$%U]Ʈ GJq8^mC('_U"[7ו+4@?R? 'ΐ  }Y|^o^}{"$@x {m/%%%巻P}%xM<¥ܲMTǩNĻqmվ03AmqPA@i?yYM%H? Ce`Ff)k6)fi:kB"N| YeX[}r ? $ݺоË́[O}S)DkK&/D@Ԉ/C+e:1vx Ќ1o("M!/vqn<[M_Խ s6BIu|!i4J+}!qjy~b?&!W=!u"ufi:R +GxE@Ե=F@` S ?" z2gA0Vt["4},k@9{!Б@Go!b!k_eN.$.#mew"g$CשP4m=NvӾ" V  h@phԗB̯Hk;W{hHZI"LM=Cׁݺ{֔;O$"~]E>m -K|ᅍckރ\}׃YJ[Hw\+D"fM)ܘ ]lGl!Ƣ]D*[V)!݇VIGvsۼU[y:RŖ9 M]@݀\ߞ48B>?!gN?vpN1Bui"Ĭ ^;ݪuŰo:bD."^Hl_6s3HQDY !bf0VzBkB^oOI)nmzH{ 7Mm);]0[C`UJ ǶK[@ħ완@̲vqgwYiirWL[D.. r fPQ!o˻3AM ->2.T__{DΕ״?mhmbD RB4<^`{,mLی 1K~Pv&A^)}%.WD|HIrTeKv&1WfI+*b{3Y˨N[Jc?d:LO">G`tb6:9vo+ß͢u]^.M3ֺݧ^%#dޛD)-Ef0tM &N}]ī k34je۾o.Gmi >˻*wo|f4桭m /ɥ71vYﶁ1K~ו>"UuK_GOWӻ 5D|z7%u|!~˻gOGw2H? r.@"~L$eD|cغx`RmK' RʇfLaѨQz=S*2.@F9 S]ֻI.=kױ6?dQ!4 G z wE N_z(z7%uuJf1+⮇w ntEYmU;6HwR@ ai]ֻI.=Kt$meqm&VīМ1˻Ji"cG7"чA &gY& s.ݥ)*:yTq~q_Ū"=ܿ9>mLA?ULz' fc9갹͂F4Ye7fs/dr௔<\]u!vS/F7!0DD`)6 ,띆bJW ίpp$e#"ZlܛDڕLT.TI6L_ j;zlz GE%OA)Ǝؔ{rM= BmMns=$w=Z#!o*r D|n^@  hн 踾w?qcdl7J獷աQ\"˳_AMBrUoDM:ʱY$_q:.am6n@e uCg M@YhZB P٢ ;F֏NMbrd?(VVfWǖgmS1uz HHP@@#vL(+$vBuĖcQra¾kpZIW-}emo,R&8A@D|(,`m_Y_bRm$CXաzbʱ;|(:[^]ۺxXDIc @ uֶpZ{Dh@ETGrT>LMc*cɡo`#b cI @`$uU]_YT(u$Mut)fQJ=0xb*c}$ pFnK7ߺM(V.\S-%VC]MxG-:Ӵ[6N:[P[O }6C_itC@į:f_[]7bZ](;mbDVRR 4xW] pgf[ghz"nȂ"> 7ad܅WD|̾^[D͏K؇rgS}(@H"M_{Ho6Zb=o#EtzJw]'Yn`j ͚cͅMڦs[ UB Mk2qr\1?]*iȱ^ȍT ((Lxmx}m:o71E D8V "^uw 3S-_~d)@uw5 0DP)lcxhlҴ(x͂3VjNIh SZ0D5̓j.v ʅqP= @@O"&0wi*"o˜LAY'h= @`--[T"^6W| !Z@&&0ŗG` os1呧 r 5-">*k35j @X"~!T.WY+JUYۦ\]Z@OO@uKs.jUY릠 @  WԽis,-bzaoc(}O=Vj~w6@`<XR @ I (kh3^tn`Tq=IB(dF0 Е"JkZto&Bi9b j?C@+ @0.1n6p-MiS r Q GIa <źsf-UmSZn>2X < VBF%THẇطMukMa%x: @4S߱cG0^IKkܪkhwVǪ 6@`:R2 @ l3Uk("(ĿJPzߵ2H 3rB"`44&zlz86b= K8 EH’gqoP;%΀@Q |cxKױYmb  §j@ꦋU\MؔšBMA9Gk&_wi @ccU5fB9kE]h 6%@ H[ݝ22UWcYߴ*k@d@0 0忷juI!TVHܻ1V(%@ėm @ UF@ D_i+ @* WF@ PD|Iަ @ _i @@I%yB "~n @%@ėm @ UF@ D_i+ @*E}+>@} >iᨔ IENDB`IdDd =J   S 4AGrafikon 3#"H < PK!^[Content_Types].xmlj0DжXr(΢Nm)A}dB3gfb= b]g" sM g3 ~a>@FjoS Rn*>G]c#Հ%p)K/ vؗCYHQW^ W!VBa1uiUդzUo t@\v:[KMjG^Lgx8qo:M'H95ƶ xp}s;ؼ"7 Tr/PK!8! _rels/.relsj0 }qN/k؊c[F232zQLZ%R6zPT]( LJ[ۑ̱j,Z˫fLV:*f"N.]m@= 7LuP[i?T;GI4Ew=}3b9`5YCƵkρؖ9#ۄo~e?zrPK!uNEdrs/downrev.xmlLAK@a4hc6EK{ xf$;6{G/zx{ߔYq1g ƛZ/;!j2zB_`Y0D5w\B Btt?:Y4>q2M\:/tzU´yihmR=S >CL{ Umހ+β dU7PK!c 4drs/e2oDoc.xmlN0 HC;KCŪL8q0Dj(=a+hvmK>QgAAGQD. 1Oʰsꩍ.XTHRR/e֎&̫(ԡ='7C.ZLI ZiiP.Q3Xꟳ)zoYg'\|]W} PK!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.rels 0nz&ЫXIFooЋqvov1ONGgYqh{كYRC׫La,Ų!F@3rQ}Q.Arс"{RFa2pRQTkzԺ؉f, Iĭ%XۙNh?ѓ3`b3n jN?[1Xڈ=HA1{v|/E\s=*ezէ7PK!xdrs/charts/chart1.xmlTKn0X!X`+ Ft?F6]HJsz%W| A7gfqu)Y &pD ׹PItiĬ 'mt}0)_qpdDl'ҹ*c˗X +)iqnK8$і=uQ%*faP#RT6ʨ8 jh/o;C~ㄓ6kҹ73CPHun#1T3?9773|. tICC;CdXL'􈬮38+h! S)J1|@ZtiB6v{*ݹAVڽjm"YX<uxM]빴. [zB"֙," ?]&PSMuq+(IDdv.V) OuUi ݎZ.ƒ- #%\BkiՁէWArϩ1 ȠZ}dpWmXG]Nt/Ṥ x VCs,8D< x9-@a7pmDZDHb.W%7sp(~ $2Wy:b gPK-!^[Content_Types].xmlPK-!8! M_rels/.relsPK-!uNELdrs/downrev.xmlPK-!c 4Wdrs/e2oDoc.xmlPK-!F"drs/_rels/e2oDoc.xml.relsPK-!]2 |drs/charts/_rels/chart1.xml.relsPK-!xdrs/charts/chart1.xmlPK[ bMX=&ǽ0H)X4n!X=&ǽ0HPNG  IHDRbEsRGBgAMA a cHRMz&u0`:pQ< pHYs&?WyIDATx^_aq?v+JjWzU+5JER4XiibV- 8$D<(Nj.._0s1悱o(s8y0̜JW~;gk;9{k>yvm_w   WkI>@}>F,g<@@@ Z&mQ1@@. #@@HLXQ]@@@@ '`T@@B<}@@5E@@O@@@ 1B|b Fu@@ @@HLXQ]@@@@ '`T@@B<}@@5E@@O@@@ 1B|b Fu@@ @@HLXQ]@@@@ '`T@@B<}@@5X,ݼysaÆlƍro:rH)nݚ_~8ҥn74^WZ,!~- L6;;["am}_T5k.׮]{i c(g~mo?BX co![nj;=MT~LB4^W_P G3?p<.>eݧ uIi7]v;jvORO?g4~uyu@J}8m@[c ĠqYBFm}bھ&24÷oe]æQ]Lcm+ejlK[ sL?Q'2f2ӄb\؛,ī fڔ{,!ھE|B&.2GǠi M7][l^Wck>UFS!~-??¦*=߷GՋezPv-Jy1 ^W>?62uRZ #lCF4V!47]tjU#i(]ʹ?VwQkDLI1gq{_svBlDDNqs͜6娽wHS~ձ*&u'f$y]*Rsmc=mhYו:=gż^kpu%\t U}ycTv7fCuW>Z Q>^B|mӸfCx{ pͮ_ߋV:.bpP`f< FUQeK/&4iUӸ^mTϪR9T))ͻl{|;=ZN,ZuiI ߤ_ɧn)_tUk6uZPԇ\OZukEU[{|yӷ@{괕i&mPu m5za rN^4틯n_|^pL5M}ˎ-یbMw~(z[MhmsA?pGZz ]Xݏ5mpiۼ7^&UN}TM)YW]~UW݊ڮ*8ViyMM{9dneU+%CQor޸=u5}괕Ӵ Q>^B|mӸfCx;^AŒ#e}kqeVB薛Z *Ca|mwO,L8s-ҪxF}dOM1ʞ>ז?cN&Wy}PA7mpSm@~U]u#ě6;zj$ y=o.:TGsNikpE׍: { 'o5$͎z!ǧ&7[27+Ro& mϢlmgBR6cPu= >tugeUϯjr.ۯyU&i+& >gl3!~8`{h;"Ļ;:]d|υzzql0RJC^_aioZ~@rs۸#uZIO=}̪my~_u >l}+ CMͫͪO`e`@BAAy)>QwQ-gENi3_Ej!:o4.o=-}BM򛸚ٵSW!MrUm\7wUk=_ݧ|wچ}M1wzx#Dos޸mk {ٟO[ia {B߅bdeUB仲JE]̞Vt݋X3M }XɧhGsn;v]MeU[(Ǡz 3yoX||Ӵ_F}㢶{-msU~^u÷A5[ ;Nf=UԻ:KL[v|+Dw=e1oWӄ[tl): 6=-{;G8oE6⫎(Ob w~U[QuG`4w].n0>Ƕ_עj`粻t]^kPUsB {wGy_J]y>^FN싦҄['Ӭ5.o4(p_2tվT} áB;Ru6vu=IΛ\.P/wXޛ_^VMB|:[3~sn;Vvn} p{=!MY6cQosި_V~MU67.]jFTVъyg 9.yjFxebxeX]7 *ZCX}Ip:yohcsn żA mԩm?7=붱E.m{ -2SI_O ȶO!2:Uu,msy}hZjU>;Q*w NE/ xW%_V[҈S6,pΪGQf+oU \XTePw>12T}ajGmOQSp},IiT{=ՠMyYՖz^֩#Ͽ\mr6icQka<ʛbU]u=5eݧoFMއy]ї]ëި6V ĔnQ:X}xۦӚBi#ϲNw\P:iSݧ7>>8;Ul)n}|['~b_?|Uշ9ؤ>V_\\O*u}}Lu,n=oZ-N]۶Aݺ}cwlUo<4e--j p5מjOJB<"j}hn.G }% P9HJ񰾔!>&9yDވ;X펓~ίgP,.>֗ $G]&\+zE 8j/j\܎g(ͩ=r XZ"zOo l֗҇ @@ZZ\l  ۀ   PK_@@^?|P@@j kq1   oj  @-B|-.6F@@`xBm@ @@%@ @{L&?S|333,--x(HVlQqHQ@x͚5~9 XneE#'ӜT 'ހT|T8׮]KOA'$-@O<&w;&s [n];:aÆd" Sm9 (j>_po9ڞ# ķ ht NΖ@\^M9ټys 5l̶0pm_XX֯_:̻+ڷ>%0sӭ;ןOG R: p{sv9y73ϵT+CڷMuoܸTϤ"Si)( 4nMPFCxMC?F @K@Y5m?rwKҏf ԜCv`m @`e!n?9Hw^ҥ.u5o-7 re!^3cj']{ Q?H|ѴEwýo;^A}(@B@7@ۢf~Q;om]y> xz =:^4m*  @] UMWѼwtO{F*Q~[?@ -{S+'ҨT(@K @].ik4> @ ħ߆TZGz @!.  @b"  @   !>    $&@O.  x   k0  !>  @b"  @   !>    $&@O.  x   k0  !>  @b"  @   !>    $&@O.  x   k0  !>  @b"  @   !> Н#G+EIԣ!L⩴$D B|2MEESЋL4h걼Z5k?~xK_P_M?gl.#@/ Ё^lB>6oE@˫ %7n@ "ِ5/}C}gH߼}wq,6v&&j<G@#6lŌ VT7C׷P>K_P_ź~]c:N@SB|S9DoDByhf=Xi}6!>_?-R(#_Y!̵yH}ZZk 6177wiT\/֭[bO_=WvL#Fw9.fo;.7P4]uuaaRQn= IuVl\'k۪GU!^N}j֭mN2W?4EeYeQu:l}ڬλʰۜCuh?SnV ڶa_uף떯[յԩO竹~Vd{|Rl׋@!޼**x"m.E ^e*wC¯ 6=}z1Cyrt~7e y7Tj;}v! >fxmo1V١Sjg=ϔkTݞnt<]sVf9lv1{>7B9򌊎g(Y|tbfV>G7վnUf̹_xsV?dP4lho͈y#yaۼ7}duw`Fcp7Z: 'U7v3۪-.~g |L`qf=[fuכR_6mf5=}KћՕ .]x3Qԏ븩:fm_7\L t{TaH&tW¼H#/y/~^bW!N?@} [yvmO.G}lh3_|ǮϡWǼ;7ۺ ]xsN-[ݾUM'U~@!J*ewG^poo_v3ѷ_xx3n7iGQALp^ܸU'NUnEAf E#խߧ̮Au\.ڬ9T|C{ʗNo3kv7wQ q\])/=B|zm6O!īGB掜3֝oO2Nr5}!wuh^WRUNO i@7uܪB,ws2 )}T7J[BQcGk4|6D4󢺖N.CoMYmiO1C!޵Upkfm }GѦ}{W#nj^:nU!iO9};T[Pn>リxSY#[SFn#,kϮ;NW!N0.1Zvck^5+OW-N<&mCQu| N;"C^yBiӾes}@ٵO90.G Qq,!޼hjE,ވei֋+[4y^nB˴Ή7/|Ռ,,Uf>D]:fܴYB U>f4>߶7̶IUooo^gV 7L]x]Cݺe:noѵ\)K5CeOW?ݶc Q_M [IAۚ+8{Q̋37a$7Ȯo.;PW!NsqvT:fn;bY2lCb_a=UcPc)ҦwQf]^!^睙o:H|ѵY3}ӬTUlʞ!~zmP˛FWvu%rl[6׽N9um봛}󎣎}n-6~sN+d?9>!~Q#:h*<(M=sK}@\OA`bf.?p{{k?=t vP)L0 ?Žف0}ls !!u)@@  @HB|H]F@@ !>*E"  RR@@ @J   ćԥl@@R$  !!u)@@  @HB|H]F@@ !>*E"  RR@@ @J   ćԥl@@R$  !!u)@@  @HB|H]F@@ !>*E"  RR@@ @J   ćԥl@@R$  !!u)@@  @HB|H]F@@ !>*E"  RR@@ @J   ćԥl@X^^沙?oo޼9۰aE=wƍ"LT?ц@[fk֬giiRe֭[ׯmvlvv` Qh*c0]WX7#G|3:v׶  0]Bt۞#GƫhsC½yh»pz:v !> 0^u5Ͻ,ěz{~j @!;k=o$݌؛Qw0W@ 'HTvp͇W(77ݜjF~y=\@  @`5"Pi1S^˛cσ77| |H 0!~` 0~#y^5"5z,A9~Q@O@ s)ė-ߙ} |8 !>F  0n!^7,A9nI@  @`MfwfIIsUKP> GHQcP浛f4-|i}yZx82@WO@zȺnJ57yŗ}+k=@HQcPB|d+{{۪2/" O9z@@ 6UF@!~# $(@OѨ2  n@@ AB|F@@-@vs   l48ed;̭ٷ7WLSF#@N[s s٫^ ߳c5~_~8T B"m4z>[j`߶^<@ nB|C@`d^~Q[{q8 !.kjLi1M|H 0!~` 0^5ہ @ ;i5"" #m ,>!>f@(Q6 BtLc8@ @ 'xH !>F  0^Oۼ 0!~0zvSsiI3f*' 0UBT[FNuwmoǎ@ N@`J+}YB|9V@`):nj <^G{?@v Ы!WnvSx}(!~q#P)p#yZ@`q/G <~B|DAU@)uG!!> @xۆ!@. {o~ (@ B|@%@ ײܛ}c3=cvB|XD&&@Xs pg-{s>9B|Y E%@V{s w2GnBמ TB@ GT8us=^J?9L"K tikI \X9y}s͙Bl壏ۯ8hRq EFMSP%p`q{w,e" O9L(x|.{Gx>!>,e" O9L$pl[wjMn|h)-CR& 0BCD`M;dL^۶ A>Xoڴ?fysggO|r>>@'(1]}+A>lg? }K A\)!~-!0Rc壏ۯ n]MS}40@Q7C hvfj)'_F/V pր+7Ϟ7iO; &닥A+"# Mqd*_N|5Eܵsz F͎@J o; +C4e" {fg P$y汏#O1ϟrC|9v1B>Dg6> L@W@>e$} A6эƛ7bsJ&L@ !>81;@2}yض :!%毺c'_S& 'f P$-{d'^rp#|Y1&>$%}] ⻒-0`|*p ?zx/!xڻ..4  o*4b2:vo ҀsWԭ;oiS E wIY %ZR+єG^똛ltO4MW9P$5u{#@>|FO~$cדF͛-Eɷٔ]P ͠us>}u6<|?`7kXSNe[Kߗ4Ax֌מjn1L{'?w e !ޛ @VqIY~pxio0!~xFaw1"MMxضQ›gw6yGg\P Svmmy-G: wH! P&0$F)n 'G27wm9)%@ PW܅٦׌zބ{8|=B|D!^A~c/bL@KF T'RS}k; .}:P@!BC^L7'S'G67 _3@ R\)%bU^R~[&G5HP E@ ''DFqmۼ|:=}%|=} -@? @S7"{MUHGP|knO P @k @S7!~+vnO/^3>HBcn o;=@2B<:(ԔCo!r̝g 0qB;@S7Z'c' N1o0>֐). !@3F?}fmo.h壏ۯ2ٹShCG!~ϡ#е׷Նx<݄GbO !0 yWכ7''5? !e"xt#pxi$ׅ/rw nN)_ lVCNWIe߷}>} `sԿm5Dz+wc!>xض }B@`i?G@'νOdLޛ=o-ӄDB֏_l~@ 0]Bt۞#G3م !;-_ lVLiZv Х!KMB`К?o/ 3>@Od4i5AN E`I7?@{}Qc*Cp AvwJuj5gί4& @@#sx/ Ҙ7"ߜ:'!n|h<_,L)@fst"/3ӈycY8L'n!%'5i@LR?fF@4dS"c壏 7[뱷?$'?wlvab@ 0 B4ڙDs-X7Яg7|?eϿyu/3^/S矯YT{|U? )o,ۑUpLSTROT?҆-ܫx~Qf͚~0no2o֯e㖧}VT>~Zx*ȩ@LF?@VMW`WVPVVV0/e(u7fD^#[e*Oћ>B 8|Xgn|32!~:m͑"ЙSoyxؼ0&t[# ncm3ޞm4 !ݝ[3_{RבּK Jq Klui>} #lT GBTwμFv3b_M7C^~!B|o;?P([?"ݭCwo85[`Ԙ)6 fBFMh6c .Z3CkrCAGlکևu צ}co͸7*H}ymgޔ|ꤥ9/ N?GO?P(W?޶"ۆc3^vé fSow ʶi#'qUt2 E(Q4@ 7WZE7%!5nq%$UYg &l`Gm};^z-;A`<%G@/Anbݥ M>4hZV#&.AX>䙣AY$0r~o~gBysex4H;}pl9Hn)~ז;Aqю hHjܩlG͘߹٨.yZec9¬1Ĕ@#I heaܤprǞZ)1qs4%F? M~&-AYBmW)X{* fo$-p^sҌ &(/|MyeZe@ޤܝܛl5\ l Я!_o@mWr5B7nm4^VvUuv\i)X[wJM'uF`BT52􎱬C^HKSSj<4 {'g+pB'Ӄ~#mIvrg$O*@! hIĮ,o#zԺEKRxF<\H=,\T HZ`$ 1sNn̋Ot.@"@/zbʌ?=w2#{9L_ п!s@!^Ʃ\ՙnlr6zH_xdEG ć ZԹ?SUwLZA@ !>1{@`4nC#/ܐԍnGN=$PVAsB|x݄M;<|GI!^ǃøR*[ۇ^} ye9Bo  R&Ds>=◳U_I!^Gwό`X?p{R(2hޔٻז 0-BڛE7%>odd>Q+󘟜BN7msn 0!~@|v@j G >!w[W]8Z֮o9kwKdij2}cWC'RB !8:~=} g$,!>g:Xܞp6z9_{g!obmGمGddݞBNsWfa{!~" a"ЕBxٶ䙣]&YN9'94 'fK`ڪ_<>7Fmx4ٰyx\?Z`_i5-^2n_I=R/mG '"] (6vr$OR s:Mö 0BDD+M%I5׭=_ʴ"*c'!^  D<B<j \X9;%#{T6>s~%=GлTlj>xF9su͓]2ҧsx ԭ;|m@` 6:@[] ZG?~cW˞8#@HO@GMק ,Y}s'WK@`)>ǎ@CwO|גz3c̙h49ޔCMT . >QuW{e^} y?y DC9!9Q n*@ߞ\/gO/ݳ^M֕h zSpזv mj@ GI&kK{Tξ=kre%Cn&  H܅чxMƣмC|c5?Li|^#[goXqP5bX湻2z菞̞߹_KKVh ^?>h_` !>޶fD/0wxKt!7fZ='VG|3AJ4x9+@m ˑb׼ۣ7p|w;/9hY&( 7@,i ?`KF?J4V.fokNEKS~V&OFq ݾtP!^\Ux @ H)hWMbŭ[.[2h M +\\>uB|!c 0~rD!).!=_ʖu1D;w# W1JEQ\T   Љ'; Z2б:[BL/{wxV nc?aOhcg_׭YTwƈZC8hGߜuW{^+gά%#Y&|P/ [5k\W yev57nw;ɿ~I:4@qC )^}U f*]2(Z/~taJ4&# n6*xwf$_7e&$I4D jQ),?ZSgLw'ԛ!c_FA[gJ¹F5FA(k:~g¶ QYUSv|<Jlh{.'hHM;}讷&ͩu5GWopkjg Jmf<@B @m|LМuS'mJ4_}R^؝o窐^{,Ǭo?qz%Hc?WBOo@ hUxe%1[w? &}j/T@KFuۻ}i%/<$ ˚nVTELf[(knwZyZo''gί z~sHKV{Q[h(kg]$+ǰ͆^tW`VV7+՘vwxsw.h J'6OC` 7>NF6»<+byr[vw/j?݈#@Ŷ 潿v_ D_*Uk'sYD%@9 t!uKKF͟zp3c+ٷB 'pTpթ-!nZ+ho?sENg@!6O@/-XWx~C>M,b-@O=X9s&{;-Y@7`%?`~賈#!>LVSA, ?{M7C>Vg0=:0 ?YľH_~rLJ 'N1^+ќ}gqPo-E8;˝=9 ď9/%#A» qvgIˑR+o!~! 0f]Ȏ=izK_5C+ܴi?~#zy6o#@O[r$F@^2l%}0?Ȼ +h.pPu3kt!@B2@TcXf #כ(nfm}tTKًфwV~zdJߕ$ @--Wn.+ij A7Z !@@bN@7(<+{@ @7];~(ûF1c%B|!^h?@kB|עҦXn\uJ4.ûj4" AAX)4MDC:<-%@%K +эߠïc'Ih9۾Ҡ}#ocbB'VaQxGwɡBR?f[@jb_<? O9P!or2J45do O.?\ln~][ ڧ9LO?6J;~{g=Yfd#A;G 1 yx}Ԑ}se~D! HbLX?I_ Yf&cdzcB?:D+?.Hg%|o$F@ %~@ YObc ďU9&ZAkXuFPuF$@Qcr(E`iNB<+ 7m\d8F @A#rQ菞lYeˬB3 DŽ@#0vÛ(ȳ 7J!!>vLF{Va%|Hւ:d5 ħ^I !J4taؙ=;$7 ħN TVqLS1.k񃳓?@qCKlV^gڍ p!I ,nr7)c`zMܣsW{x Si)&'`¹,{hT^@g;$[IENDB`j 666666666vvvvvvvvv666666>666666666666666666666666666666666666666666666666hH666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~ OJPJQJ_HmHnHsHtHJ`J dNormal dCJ_HaJmHsHtH >A`> Zadani font odlomkaViV 0Obi na tablica4 l4a .k . 0 Bez popisa d^@d cWStandard (Web)ddd[$\$CJOJPJQJaJtHF'F cW0Referenca komentaraCJaJBB cW0Tekst komentaraCJaJD!D cW0Tekst komentara ChartH DjD cW0Predmet komentara5\J"AJ cW0Predmet komentara Char5\XRX cW0Tekst balon ia dCJOJQJ^JaJXaX cW0Tekst balon ia CharCJOJQJ^JaJtH ~C`r~ /Uvu eno tijelo teksta$dh`a$ CJOJPJQJ_H aJmH sH p/p /Uvu eno tijelo teksta Char$CJOJPJQJ_H aJmH sH tH 6U`6 :j0 Hiperveza >*B*phPK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!r]@Otheme/theme/theme1.xmlYMoE#F{oc'vGuرHF[xw;jf7q7J\ʯ AxgfwIFPA}H1^3tHA HwDI31МC`A]#Tv@=!<İT[ڸ3"Жe)Q!ol y\?Z]<z'Yٯ󼻵fKWtnu:f+25 1_66Y|slvހ,~u߿ZmxM:~ƽ9ۮ|g(Ȇ"1OԢ\=.@Md}H.Gb-\zc|9e! a f^=??|xGȡIXzg>2>ϫP>3u^|gO^|=o <*Ç4&$Gh`9Q #LI(q =9S̲8zt;G䞣 E+$DuŽUrpŤJv'N|{f݈8j1((B*K] .Xu0tɐlm2fpVe9tPU(?$quⵒfqy$JyϢD9\,AGm\nziÙ)D]|%lڟZ̦gl冹EPk 9> ljWY DK/7ebe _膖W`VcJD1#4b!:UJ0A?=y6ʷWg1K#[]y%[BTRlw~SL_)4)X t|zm{\CJ# w@],d_C֜a|jHP؏T$كdfl,YdTI]ZG䐰zoPnI dYB=!kk|l1Qn6MBŊ]|-_ƬF^ Mιڎ5gr3W8o1,Q =H zC}~h m /iG08ELum6:iO֚%tv1ZHggv|m"{DaidL`/Z_z 'LIL0zL@[t/PK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!r]@Otheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] mh&|(X9;=suvwyz|}~[د:<>tx{AkmhX8@0(  B S  ?_GoBackohohR'\'))77p?v? II-J3JYYgYmYzY~YYYYYYYYY ZZDZJZMZTZ|ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ[[[[[[[[[[[[[[[[P`Y`~```` a&aBaIaSaXaYaaaoh@l&' _`,156  '( !"!5!6!""s&t&))))Q,R,//33555555:::;;;b<c<<<[=\===>>_>`>>>x?y?A@B@@@@@BB[B_BCC$D%DGDJDEE6J7JKKLLvMwMMMPPPP;U?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghiklmnopqstuvwxy~Root Entry F0)Data ʘ1TableN7WordDocument4SummaryInformation(jDocumentSummaryInformation8rCompObj  F0Dokument programa Microsoft Office Word 97-2003 MSWordDocWord.Document.89q