Pregled bibliografske jedinice broj: 623555
Wege der Grammatikarbeit
Wege der Grammatikarbeit, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
CROSBI ID: 623555 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Wege der Grammatikarbeit
(Teaching Grammar of German as a Foreign Language)
Autori
Bakarić, Sandra
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
27.03
Godina
2013
Stranica
58
Mentor
Häusler, Maja
Ključne riječi
Fremdsprachenunterricht; Grammatikunterricht; Deutsch als Fremdsprache
(Foreign language teaching; teaching Grammar; German as a foreign language)
Sažetak
Im theoretischen Teil beschäftigt sich die Autorin mit dem Begriff „Grammatik“, mit dem Stellenwert des Grammatikunterrichts in einigen Methoden des Fremdsprachenunterrichts und mit den neuesten Theorien zum Grammatikerwerb. Im zweiten Teil der Arbeit stellt sie die Resultate einer Umfrage über den Grammatikunterricht dar, die sie unter den Lernern und den Lehrenden durchgeführt hat. Die Auswertung der Ergebnisse legt den Schluss nahe, dass die Schüler, obwohl sie im Grammatikunterricht nur ungern mitmachen, die Grammatik als ein wesentliches Element der Sprache ansehen, dem im Unterricht mehr Beachtung gebührt.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-1300869-0879 - Njemački i hrvatski jezik u dodiru - didaktički i psiholingvistički aspekti (Hausler, Maja, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb
