Naslov
Jesu li leksički i gramatički razvoj međusobno usklađeni?
(Are the lexical and grammatical development synchronized?)

Autori
Kovačević, Melita ; Anđel, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Teorija i mogućnosti primjene pragmalingvistike / - Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 1999

Skup
Teorija i mogućnosti primjene pragmalingvistike Pragmatics: Theory and Application

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 07.05.1999. - 08.05.1999

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
leksički razvoj; gramatički razvoj; jezično usvajanje; hrvatski
(lexical development; grammatical development; language acquisition; Croatian)

Sažetak
Uzmemo li u obzir samo jezike iz iste tipološke klase kao i hrvatski, dakle flektivne, znamo da su razlike u njihovom morfološkom bogatstvu velike. Neki su jezici, poput engleskoga, izgubili dio gramatičkih morfema, a veću je važnost dobila sintaksa, dok drugi, primjerice hrvatski, još uvijek imaju bogatu infleksiju koja nosi obavijest o odnosima unutar rečenice. Do treće godine života gotovo sva djeca usvoje jezičnu strukturu materinskoga jezika, bez obzira na složenost gramatičke morfologije, ali će se u djece čiji je materinski jezik morfološki složeniji gramatički morfemi javljati u ranijoj kronološkoj dobi nego u djece čiji je jezik morfološki siromašniji. Iako djeca usvajaju riječi bez obzira na gramatičku morfologiju, ona ipak postaje nužnom u trenutku kad dijete s jednočlanih iskaza prijeđe na bogatije sintaktičko izražavanje. Na uzorku spontanoga govora djeteta u dobi između 1;10 i 2;2, te između 2;10 i 3;2 analizirali smo usvajanje gramatičke morfologije s posebnim osvrtom na padežnu morfologiju imenica i kvantitativnu primjenu pojedinih padeža.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA