Naslov
Večanje pozornosti, koncentracije in uspeha študentov s pomočjo „ThetaHealing®“ tehnike
(Higher concentration and achievement of students with the help of ThetaHealing® technic)

Autori
Mrnjaus, Kornelija ; Krneta, Miodrag

Izvornik
Iskanja vzgoja prevzgoja (0352-3233) 30 (45-46) (2012); 68-79

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
uspeh študentov; pozornost; koncentracija; stališća; prepričanja; programiranje; ThetaHealing®
(student achievement; mindfulness; concentration; beliefs; feelings; programming; ThetaHealing®)

Sažetak
Avtorja v članku predstavljata osnovne značilnosti in način dela s pomočjo ThetaHealing® tehnike, ki se bo pilotsko testirala v znanstvenem projektu "Večanje pozornosti, koncentracije in uspeha učencev s pomočjo ThetaHealing® tehnike". Avtorica te tehnike Vianna Stibal izhaja iz predpostavke, da so naša prepričanja in stališča zapisana prvenstveno v naši podzavesti in vplivajo na naše vedenje v določenih situacijah. Nasuprotno od mišljenja, da je naša prepričanja in stališča ali nemogoče spreminjati, Stibal trdi, da se pomočjo ThetaHealing® tehnike prepričanja in stališča lahko trajno spremenijo. Avtorja pripravljata projkt, ki ga bosta izvedla na skupini študentov, ki imajo probleme s pozornostjo in koncentracijo pri učenju za izpit, posledica tega pa je, da izpite opravljajo neredno ter imajo slabe izpitne rezultate. na tem vzorcu študentov bosta avtorja preizkusila ThetaHealing® tehniko in nje vpliv na povečanje pozornosti, koncentracije in uspehe študentov.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA