Naslov
Vizualna i informacijska pismenost u arhivima, knjižnicama i muzejima: učinkovita komunikacija?
(Visual and Information Literacy in Archives, Libraries and Museums: Efficient Communications)

Autori
Selthofer, Josipa ; Gilman, Mirna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
15. seminar Arhivi, knjižnice, muzeji : mogućnosti suradnje u okruženju globalne informacijske infrastrukture : zbornik radova / Hasenay, Damir ; Krtalić, Maja - Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2012, 229-245

ISBN
978-953-6001-87-3

Skup
15. seminar Arhivi, knjižnice, muzeji : mogućnosti suradnje u okruženju globalne informacijske infrastrukture

Mjesto i datum
Poreč, Hrvatska, 23.11.2011. - 25.11.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
informacijska pismenost; vizualna pismenost; mrežno mjesto; informacijska arhitektura; grafičko oblikovanje; baštinske ustanove
(information literacy; visual literacy; web pages; information architecture; graphic design; heritage institutions)

Sažetak
Informacijska je pismenost skup kompetencija potrebnih u informacijskom dobu kao što su prepoznavanje potrebe za informacijom, učinkovitim pronalaženjem željene informacije, njezinim vrjednovanjem i primjenom. Koncept informacijske pismenosti obuhvaća niz ostalih vrsta pismenosti, a jedna je od njih i vizualna pismenost. Pojam vizualne pismenosti mnogo je širi od definicije razumijevanja i uporabe slikovnih sadržaja. Ako 70 % sadržaja oko sebe čovjek prima vidom, učinkovita komunikacija vizualnih poruka snažno je sredstvo prenošenja misli i ideja. U današnjem elektroničkom okruženju moć kritičkoga i vizualnoga promišljanja o mnoštvu prezentiranih informacija postala je ključnom vještinom. Vizualna se pismenost u okviru komunikacije informacijama promatra iz triju različitih kutova: vizualizacija podataka (grafika/slika kao element komunikacije i njezine zakonitosti), tipografija kao komunikacija i boja, odnosno učinak fizičkih karakteristika boje na njezin psihički doživljaj u promatrača. Bolje razumijevanje učinkovite vizualne komunikacije povećava informacijsku pismenost, a time izravno utječe na sam komunikacijski proces i njegov učinak. U radu se analizom mrežnih stranica hrvatskih arhiva, knjižnica i muzeja želi utvrditi razina vizualne pismenosti samih ustanova, a usporedbom s mrežnim stranicama sličnih ustanova u Europi utvrditi različitosti i ponuditi moguća rješenja u svrhu ostvarenja učinkovitije vizualne komunikacije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA