Naslov
Neke metode za razvoj kritičkog mišljenja učenika po ERR sustavu
(Some Methods for the Development of Students' Critical Thinking by ERR System)

Autori
Bjelanović Dijanić, Željka

Izvornik
Metodički ogledi (0353-765X) 19 (2012), 1; 163-179

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
aktivno učenje; ERR sustav; kritičko mišljenje; metode poučavanja; nastava; nastavne strategije; nastavni kurikulum; škola; uvjeti učenja
(active learning; ERR system; critical thinking; curriculum; learning conditions; school; teaching; teaching methods; teaching strategies)

Sažetak
U ovom radu govori se o vrlo važnoj sastavnici kurikulumskog sustava, o uvjetima učenja s posebnim naglaskom na nastavne strategije i metode poučavanja. Dan je pregled sistematizacije nastavnih strategija i metoda prema našim i stranim autorima. Tom popisu metoda dodane su i neke nove metode koje je autorica usvojila kroz program "Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje" te ih uspješno primjenjuje u nastavi matematike i informatike. Navodi se i nekoliko konkretnih primjera implementacije tih metoda u nastavi što se potkrjepljuje učeničkim radovima. Opisuje se pojam kritičkog mišljenja kao obrazovnog ideala koji zauzima sve veću ulogu u nastavnoj praksi većine zemalja te se nudi jedan od modela poticanja razvoja kritičkog mišljenja kod učenika kroz tri etape nastavnog procesa: evokaciju, razumijevanje značenja i refleksiju uz naglasak na aktivno učenje. Međutim, isto tako postavlja se pitanje u kojoj mjeri metode navedene u radu doista potiču kritičko mišljenje kod učenika te jesu li nastavnici u Hrvatskoj osposobljeni da to i provedu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika, Pedagogija

POVEZANOST RADA