Pregled bibliografske jedinice broj: 601801
Kaj je izobrazba?
Kaj je izobrazba? // Phainomena. Revija za fenomenologijo in hermenevtiko, xxi (2012), 80-81; 155-168 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
CROSBI ID: 601801 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Kaj je izobrazba?
(What is Education?)
Autori
Barbarić, Damir
Izvornik
Phainomena. Revija za fenomenologijo in hermenevtiko (1318-3362) Xxi
(2012), 80-81;
155-168
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
izobrazba; univerza; vedenje; Humboldt; znanstveno raziskovanje
(education; university; knowledge; Humboldt; scientific research)
Sažetak
Članek se posveča osnovnim momentom filozofske ideje izobraževanja oziroma univerze, ki jo zaznamuje tendenca k celoti in enotnosti vedenja ter popolni svobodi raziskovanja. Raziskovanje ni sredstvo marveč smoter, ki se uresničuje v etično odgovorni osebi kot edinem pravem subjektu izobrazbe. V zadnjem delu članka ob tem merilu obravnavamo sedanjo situacijo znanosti, izobrazbe in univerze. Kooperativna, praktično in tržno usmerjena znanstvePhainomena na dejavnost na današnji univerzi ni več povezana z izvorno filozofsko idejo izobrazbe, marveč pomeni njeno nasprotje.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Filozofija
POVEZANOST RADA
Projekti:
191-1911113-1107 - Zasnivanje metafizike u Platonovoj filozofiji (Barbarić, Damir, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Institut za filozofiju, Zagreb
Profili:
Damir Barbarić
(autor)
Citiraj ovu publikaciju:
Časopis indeksira:
- Scopus
