Naslov
Percipirana profesionalna kompetentnost učitelja redovnih škola
(Perceived profesional competence of teachers)

Autori
Mikičić, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Edukacijsko rehabilitacijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
26.06

Godina
1998

Stranica
42

Mentor
Sekušak-Galešev,Snježana

Ključne riječi
profesionalna kompetentnost;učitelji
(profesional competence;teachers)

Sažetak
Tema ovog rada je samopercepcija profesionalne kompetentnosti učitelja/nastavnika redovnih škola,a povezano s utjecajem anksioznosti na profesionalnu kompetentnost.Cilj ispitivanja je upotrebom Skale samopercepcije profesionalne kompetentnosti i Skale anksioznosti iz Baterije za samoprocjenu profesionalne kompetentnosti utvrditi međusobnu povezanost profesionalne kompetentnosti i anksioznosti.Rezultati su pokazali da generalno anksioznost ne smanjuje profesionalnu kompetentnost učitelja/nastavnika,dok se korelacijskom analizom varijabli obje skale pokazala određena povezanost(utjecaj negativnog predznaka)anksioznosti na profesionalnu kompetentnost.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA