Pregled bibliografske jedinice broj: 595308
Ekološke vrednote v kurikulumu tehnike in tehnologije
Ekološke vrednote v kurikulumu tehnike in tehnologije // Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije / Duh, Matijaž (ur.).
Maribor: Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan, 2011. str. 84-92
CROSBI ID: 595308 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Ekološke vrednote v kurikulumu tehnike in tehnologije
(Ecological values in the technology education curriculum)
Autori
Kovačević, Stjepan
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije
Urednik/ci
Duh, Matijaž
Izdavač
Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru ; Raziskovalno Izobraževalno Središče Dvorec Rakičan
Grad
Maribor
Godina
2011
Raspon stranica
84-92
ISBN
978-961-6647-26-7
Ključne riječi
ekologija, vrednote, učni načrt, tehnika, tehnologija
(ecology, values, curriculum, technique, technology)
Sažetak
Pospešen razvoj tehnologije ter sodobni način življenja in dela sta povzročila spremembe v hierarhični strukturi vrednosti prednostnih nalog v družbi. Želja po uresničitvi potencialov sodobnega posameznika je postala pomembna vrednota, ki mu zagotavlja preživetje in konkurenčnost. Sodobne raziskave vrednot in vrednostnih sistemov poudarjajo potrebo po njihovo obravnavi v okviru življenjskih okoliščin in so razlog za pogoste spremembe. Vendar pa je pri obravnavanju vrednostne mobilnosti pomembno ugotoviti vzročno zvezo med univerzalnim družbenim vrednotami in potrebami, zlasti biološkimi, vključno z zdravjem in življenjem.Varovanje okolja in upravljanje z naravnimi viri (v najširšem smislu) z vidika osnovnih potreb neposredno vplivata na zdravje in kakovost (ne le) človeška življenja. Zato je pomembno mesto ekologije v vladnih uredbah evropskih držav, ki temeljijo na pravnih smernicah in namenih izobraževalne politike.Na ravni institucionalnega splošnega in obveznega izobraževanja v Evropi je ekologija ena od primarnih vrednot učnega načrta, zlasti na področju tehnike i tehnologije. Inovacije na področju tehnike in tehnologije morajo biti usklajene tako z vsebinsko strukturo učnega načrta kot tudi z vzgojno dejavnostjo. Vendar pa ostaja vprašanje, ali ekološko usmjerena dejavnost med obveznim izobraževanjem ostaja samo želena vrednota ali pa dobi tudi instrumentalne razsežnosti.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Pedagogija
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
Profili:
Stjepan Kovačević
(autor)