Naslov
Europska iskustva u izradi kurikula umjetničkog područja
(The European experience in art curriculum design)

Autori
Kovačević, Stjepan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Umjetnički odgoj i obrazovanje u školskom kurikulu

Urednik/ci
Ivon, Hicela

Izdavač
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu ; Ogranak Hrvatskog pedagoško-književnog zbora u Splitu

Grad
Split

Godina
2010

Raspon stranica
9-26

ISBN
978-953-7395-26-1

Ključne riječi
kurikulum, umjetničko područje, likovna kultura, glazbena kultura, odgoj i obrazovanje
(curriculum, arts, visual art culture, music, education)

Sažetak
Pridruživanje Hrvatske Europskoj Uniji, između ostaloga, zahtijeva usklađivanje našeg sustava odgoja i obrazovanja sa onima u Europi . Usprkos brojnim razlikama u kurikulumskom upravljanju općim obveznim odgojem i obrazovanjem, umjetničko područje je sastavni dio svih nacionalnih kurikuluma u Europi. Organizacija i struktura tog područja unutar pojedinačnih država međusobno se razlikuju, ali je moguće utvrditi i brojne sličnost koje se prije svega odnose na ciljeve i željene ishode poučavanja umjetnosti. S gledišta odgojno-obrazovnih, ciljeva , Hrvatska se uklapa u europski okvir, no statusom umjetničkih predmeta kao i predviđenom satnicom za njihovu realizaciju, od tog okvira značajno odstupa. Razloga za takvo stanje ima mnogo, no zasigurno su najznačajniji oni koji se odnose na dosadašnje pedagoški neutemeljene reforme odgojno-obrazovnog sustava.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA