Naslov
Metode kritičkog mišljenja u nastavi hrvatskoga jezika

Autori
Martinović, Antonija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
21.06

Godina
2010

Stranica
63

Mentor
Vodopija, Irena

Ključne riječi
/

Sažetak
Nastavne su metode organizirani načini rada između učitelja i učenika pomoću kojih učenici stječu znanja i razvijaju sposobnosti. Postoje brojne nastavne metode koje učitelj može iskoristiti na satu hrvatskoga jezika. Na učitelju je da odluči kojom će se metodom poslužiti, a koja će zadovoljiti interese učenika, ali i dati najbolje rezultate. Metode kritičkoga mišljenja su prilagodljive svakoj nastavnoj jedinici, čak i svakom nastavnom predmetu. Nastavne metode bira učitelj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA