Naslov
OBITELJSKI ŽIVOT I DRUŠTVENE MREŽE
(FAMILY LIFE AND SOCIAL NETWORKS)

Autori
Šamanić, Simona

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Rijeka, Hrvatska

Datum
17.07

Godina
2012

Stranica
95

Mentor
Zloković, Jasminka

Ključne riječi
informacijsko komunikacijska tehnologija; Internet; virtualne zajednice; obitelj; komunikacija; obiteljska kohezija
(ICT; Internet; virtual communities; family; communication; family cohesy)

Sažetak
Suvremeno je društvo određeno medijima i razvojem tehnologije. Stječe se dojam da nam bitno olakšavaju svakodnevno funkcioniranje i da smo u cjelosti zavisni o njima. Pristup informacijama imamo u svakome trenutku i u mogućnosti smo komunicirati nizom novih komunikacijskih sredstava koje nas u isto vrijeme zbližavaju s obitelji i okolinom, ali i udaljavaju od istih. Internet je medij nad medijima i vodeće komunikacijsko sredstvo koje objedinjuje različite varijante, savršeni je spoj medija i tehnologije te pripada informacijsko komunikacijskoj tehnologiji. Informacijsko komunikacijska tehnologija promiče se na visoke pozicije u obrazovanju, gospodarstvu, općenito društvenim djelatnostima, a time i unutar osnovne jedinice društva, obitelji. Osim iznimno pozitivnih mogućnosti i efekata korištenja mreže poput njegovanja odnosa s članovima obitelji, rodbinom ili prijateljima u inozemstvu, pomoći u učenju, pristupa golemim količinima raznovrsnih informacija postoje i negativni učinci. Negativne mogu biti posljedice korištenja Interneta u vidu različitih napada na korišteno računalo virusima, crvima, spam porukama, no isto tako negativne posljedice možemo primijetiti u međuljudskim odnosima koji sve češće prelaze u virtualnu sferu, bez fizičkih kontakata i razgovora licem u lice. Obitelji se, osim svakodnevnih problema uzrokovanih teškom ekonomskom situacijom, susreću s teškoćama u međusobnoj komunikaciji jer novi oblici komunikacije nisu svojstveni starijim članovima te još snažnije ističu razlike među generacijama. Za ulogu koju informacijsko komunikacijska tehnologija dobiva u obitelji indikativna je činjenica da se cijela generacija djece rođena od 1998. godine do danas nazivaju digitalnim domorodcima (generacija z, net generacija, online generacija, homo zappiensi), odnosno pojedincima koji su rođeni s Internetom, koriste se njime otkad znaju za sebe i imaju gotovo urođene sposobnosti snalaženja u prostoru tipkovnica, miševa i modema, a generacije koje prethode nazivaju se digitalnim imigrantima. Digitalni imigranti moraju učiti koristiti računalo i mrežu, oni su znali živjeti i bez toga, mnogi to isto smatraju besmislenim. Važno je naglasiti da je i digitalnim domorodcima i digitalnim imigrantima prijeko potrebna edukacija. Edukacija koja će nadomjestiti nedostatak iskustva i vještina te koja će spriječiti moguće probleme i teškoće u informatičkom dijelu korištenja računala i Interneta te u onom čuvstvenom dijelu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

Napomena
Modern society is determined with media and technology development. One gets the impression that we substantially facilitate daily functioning and that we are completely dependent on them. We have access to information at all times and we are able to communicate in a series of new communication ways. At the same time we are bonding with the family and the environment and drifting away from them. The Internet is the medium above all media and communications tool that combines different variants, a perfect blend of media and technology, and belongs to ICT. Information and communication technologies are promoted to high positions in education, economy, social sectors in general, and thus within the basic unit of society, family. Besides the extremely positive effects and the possibility of using networks such as nurturing relationships with family members, relatives or friends abroad, assisting in learning, accessing massive amounts of diverse information, there are also negative effects. Negative consequences of Internet use may be in the form of various attacks on the used computer - viruses, worms, spam messages, but also negative effects can be observed in all human relationships, which often turn into a virtual realm, without physical contact and talk face to face. Families, in addition to everyday problems caused by the difficult economic situation, are faced with difficulties in communication, new forms of communication are not charachteristic to older members, and even more strongly emphasize the difference in generations. For the role of ICT in the family gets indicative the fact that a whole generation of children born since 1998 to todays date are called digital natives (Generation Z, the net generation, online generation, homo zappiens), that individuals are born with the Internet, they used it since they know for themselves and have an almost innate ability to cope in the space of keyboards, mice and modems. Preceding generation are called digital immigrants. Digital immigrants need to learn to use computers and networks, they knew how to live without it, many believe that computers are nonsense. It is important to emphasize that the digital natives and digital immigrants desperately need education. Education, which will replace the lack of experience and skills and that will help prevent potential problems and difficulties in the IT part of the use of computers and the Internet, and in that emotional part.

POVEZANOST RADA