Naslov
Zastupljenost ekoloških tema u udžbenicima Prirode i društva u Republici Hrvatskoj
(Representation ecological theme in textbooks Nature and society in Republic of Croatia)

Autori
Marić, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet u Osijeku

Mjesto
Osijek

Datum
27.04

Godina
2012

Stranica
35

Mentor
Bogut, Irella

Neposredni voditelj
Užarević, Zvonimir

Ključne riječi
ekologija; udžbenici; odgoj i obrazovanje; eko-škola
(ecology; textbooks; education; eco-school)

Sažetak
Autorica se odlučila na temu Zastupljenost ekoloških tema u udžbenicima Prirode i društva u Republici Hrvatskoj s ciljem istraživanja kolika je zastupljenost ekoloških tema u udžbenicima Prirode i društva u Republici Hrvatskoj. Široka je paleta ekoloških problema u području zagađivanja okoliša koja se može identificirati tijekom razvoja modernog (industrijskog) društva: od zagađivanja zraka, vode, tla, pa sve do utjecaja na klimatske promjene ili smanjivanje biološke raznolikosti. Zadatci odgoja i obrazovanja za okoliš iz Nastavnog plana i programa u Republici Hrvatskoj od prvog do četvrtog razreda su: razvijati zanimanje za spoznajne zakonitosti o prirodi i društvu, upoznati učenike s temeljnim načelima ekologije kao znanosti o odnosu organizma prema okolišu i potrebom o zaštiti prirode. U Republici Hrvatskoj udžbenici su regulirani Zakonom o udžbenicima za osnovnu i srednju školu. Cilj istraživanja je utvrditi zastupljenost ekoloških tema kroz udžbenike Prirode i društva u Republici Hrvatskoj, a pretpostavka autorice je da ekološke teme nisu dovoljno zastupljene u udžbenicima Prirode i društva u Republici Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Pedagogija

POVEZANOST RADA