Naslov
Identifikacija najčešćih pretkoncepcija iz titranja i valova pomoću modificiranog WCI testa kod studenata elektrotehnike i računarstva na osječkom sveučilištu
(Identification of most common misconceptions about oscillations and waves among students of elekctrical and computer engineering at University in Osijek by modified WCI test)

Autori
Varvodić, Sanda

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za fiziku

Mjesto
Osijek

Datum
28.05

Godina
2012

Stranica
58

Mentor
Radolić, Vanja

Neposredni voditelj
Mioković, Željka

Ključne riječi
Konceptualno i proceduralno znanje ; Pretkoncepcije ; Titranje ; Valovi ; WCI test
(Conceptual and procedural knowledge ; Misconceptions ; Oscilations ; Waves ; WCI-test)

Sažetak
U diplomskom radu su istražene promjene konceptualnog razumijevanja u području titranja i valova prije i poslije odslušanog kolegija iz fizike (Fizika 2) kao i veze između konceptualnog i proceduralnog znanja studenata iz ovih područja. Proceduralno znanje kod studenata preddiplomskih studija Elektrotehnike i Računarstva mjereno je riješenošću završnog ispita iz kolegija Fizika 2, dok je za određivanje konceptualnog znanja iz područja valova korišten modificirani WCI test koji nudi mogućnost višestrukog izbora točnih odgovora. Analiza podataka provedena je statističkim metodama klasične test-teorije u kojoj se određuju pouzdanost i diskriminacija testa, kao i odnos pojedinačnih pitanja prema cijelom testu. Distribucija frekvencija, normalizirani faktor dobitka, linearne korelacije i statistički Studentov t-test također su korišteni u analizi podataka. Identificirane su značajne poteškoće kod testiranih studenata u konceptualnom razumijevanju valnih pojava kao i određene pretkoncepcije u navedenom području. Kod studenata je potvrđena i prepoznata vrlo niska korelacija između konceptualnog i proceduralnog znanja iz fizike.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Fizika

POVEZANOST RADA