Naslov
Analiza udžbenika njemačkog jezika s obzirom na tekstne vrste
(Analysis of Text Types in Coursebooks for German as a Foreign Language)

Autori
Curać, Tereza

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
15.02

Godina
2012

Stranica
97

Mentor
Häusler, Maja ; Kolak, Ante

Ključne riječi
analiza udžbenika; tekstne vrste; nastava stranog jezika; njemački jezik
(Coursebook analysis; text types; foreign language teaching; German)

Sažetak
U teorijskom dijelu autorica objašnjava funkciju udžbenika u nastavnom procesu, osvrće se na udžbeničku politiku u Hrvatskoj i na specifičnosti proizvodnje udžbenika, te zatim prikazuje analizu udžbenika kao posebnu pedagošku disciplinu i neke kriterije analize razvijene u okviru te discipline. U lingvističkom dijelu prikazuje neka pitanja istraživanja teksta relevantna za nastavu stranih jezika. Posebno se bavi problematikom tipologije tekstova i klasifikacijom tekstnih vrsta. Zatim izvještava koje se tekstne vrste spominju u HNOSu i drugim kurikularnim dokumentima. Empirijski dio: Autorica je istražila zastupljenost tekstnih vrsta u 4 udžbenika njemačkog jezika za osmi razred osnovne škole. Utvrdila je da su u dva udžbenika zastupljene raznolike tekstne vrste pa oni sadržavaju materijal koji omogućuje usvajanje stranog jezika u realnoj upotrebi i primjereno razvijanje komunikacijskih vještina, dok u druga dva udžbenika postoji ograničen broj tekstnih vrsta pa u ta dva udžbenika iste tekstne vrste moraju ispunjavati različite metodičke funkcije, a ne samo one koje proizlaze iz karakteristika tekstova.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Filologija

POVEZANOST RADA