Pregled bibliografske jedinice broj: 570867
Music and Cartoons: Opportunities for Using Media in Music Education
Music and Cartoons: Opportunities for Using Media in Music Education // Glazbena nastava i nastavna tehnologija: mogućnosti i ograničenja : monografija radova s Drugog međunarodnog simpozija glazbenih pedagoga / Vidulin-Orbanić, Sabina (ur.).
Pula: Odjel za glazbu Muzičke akademije Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, 2011. str. 187-194
CROSBI ID: 570867 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Music and Cartoons: Opportunities for Using Media in Music Education
(Music and Cartoons: Opportunities for Using Media in Music Education / Glazba i animirani filmovi: mogućnost korištenja medija u glazbenom odgoju)
Autori
Gortan-Carlin, Ivana Paula ; Sapanjoš, Tamara
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Glazbena nastava i nastavna tehnologija: mogućnosti i ograničenja : monografija radova s Drugog međunarodnog simpozija glazbenih pedagoga
Urednik/ci
Vidulin-Orbanić, Sabina
Izdavač
Odjel za glazbu Muzičke akademije Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli
Grad
Pula
Godina
2011
Raspon stranica
187-194
ISBN
978-953-7498-44-3
Ključne riječi
klasična glazba i crtani filmovi, glazba u predškolskom odgoju, glazba u nižim razredima osnovne škole
(classical music and cartoons, music in pre-school education, music in primary school)
Sažetak
In addition to carrying many constructive messages, such as pooling forces to achieve victory and/or a higher goal, respect for the enemy regardless of their role and behaviour, characters’ inner struggles with their weaknesses and insecurities and the readiness to embrace the unknown, cartoons offer also many opportunities to familiarize the audience with music. Disney started using classical music in cartoons already in the 1930s. Nowadays there are many new animated characters and anime using music and opening up opportunities to use media in music education. This paper presents a case study of an animated TV series, Little Einsteins, aiming to show that cartoons can be used in music education both at pre-school age and in the first grades of primary school.
Izvorni jezik
Engleski
Znanstvena područja
Pedagogija, Znanost o umjetnosti
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Profili:
Ivana Paula Gortan-Carlin
(autor)