Naslov
La formation initiale des formateurs en Croatie : la motivation des etudiants pour la filiere didactique du FLE
(Student Teacher of languages in Croatia and their motivation)

Autori
Franić, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, ostalo

Izvornik
Vers l'education plurilingue en Europe avec le francais ; De la diversite a la synergie / - Prag, 2011

Skup
2eme Congres europeen de la FIPF

Mjesto i datum
Prag, Češka Republika, 08.09.2011. - 10.09.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
formation initiale; langue francaise; motivation; motivation autodeterminee; declaration personnelle
(obrazovanje nastavnika stranog jezika; francuski jezik; motivacija; motivacija samoodređenja; osobna izjava)

Sažetak
La presente contribution s'efforcera de presenter les resultats d'une enquete menee aupres des etudiants en FLE, niveau Master I et II, filiere didactique du FLE, a l'Universite de Zagreb. Dans un premier temps nous tacherons de repondre aux questions suivantes: qu'est-ce qui incite un etudiant en Master I et II a choisir la filiere didactique du FLE? quels sont ses besoins, ses desirs, ses attentes? quels sont les types de motivation qui conditionnent le choix de la filiere didactique du FLE? la motivation instrumentale peut-elle s'averer plus decisive pour ce choix que la motivation interne? Cette reflexion nous amenera dans un deuxieme temps, a relever les difficultes et les obstacles auxquels se heurtent les futurs formateurs ainsi que les strategies qui pourraient y remedier.

Izvorni jezik
Fra

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA