Naslov
Obiteljska psihoedukacija kao model rada kod prvih epizoda psihotičnih poremećaja
(Family psychoeducation as a model of the first episode of psychotic disorders)

Autori
Molnar, Sven ; Grošić, Vladimir ; Restek-Petrović, Branka ; Mihanović, Mate ; Grah, Majda ; Kezić, Slobodanka ; Mayer, Nina ; Dominis, Vesna ; Svrdlin, Pero ; Kamerman, Nenad ; Pavlović, Irena ; Bogović, Anamarija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Skup
5. hrvatski psihijatrijski kongres

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvatska, 29.09.2010. - 03.10.2010

Vrsta sudjelovanja
Demonstracija

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
obiteljska edukacija; psihotični poremećaj
(family psychoeducation; psychotic disorders)

Sažetak
Obiteljska psihoedukacija kod prvih epizoda psihotičnih poremećaja sastavni je dio programa RIPEPP koji se u našoj bolnici provodi od 2005.g. Po svojoj strukturi, načinu provođenja, sastavnim dijelovima i trajanju najviše crpi od obiteljske psihoedukacije Andersona i načina rada u višeobiteljskim psihoedukacijskim grupama. Pri tome aktivno koristi andragoške principe i principe obiteljske i kognitivno bihevioralne grupne i individualne psihoterapije. Naglasak je na bio-psiho-socijalno-stresnom modelu nastajanja i održavanja poremećaja i na uzajamnosti, poštovanju, snazi obitelji, rješavanju konflikta i pitanju osjećaja gubitka, komunikacijskim vještinama, izradi kriznog plana, razvoju mreže suporta, te tehnikama rješavanja problema i ovladavanja simptomima. Svrha je pružanje kvalitetne i razumljive informacije o poremećaju, smanjenje broja hospitalizacija, destigmatizacija i bolja funkcionalnost obitelji i oboljelih. Cilj ove radionice je upoznavanje s našim osnovnim modelom rada, dosadašnjim rezultatima, prednostima i teškoćama na koje smo naišli te ciljevima na kojima radimo.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA