Naslov
Vrijeme medija i medijske pismenosti
(Age of the Media and Media Literacy)

Autori
Zgrabljić Rotar, Nada

Izvornik
Zrno (Zagreb) (0353-636X) 22 (2011), 97/98; 9-12

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
medijski odgoj; medijska pismenost; medijska kultura
(media education; media literacy; media culture)

Sažetak
U radu se ukazuje na važnost medijske pismenosti u suvremenom društvu i razlici između pojmova medijska pismenost, medijski odgoj i medijska kultura. Medijska pismenost omogućuje razumijevanje navika u konzumiranju medija, utjecaje medija na djecu, odnosno razumijevanje emocionalnih i psihičkih učinaka koje mediji imaju na primatelje te razumijevanje posljedica koje mogu izazvati štetni medijski sadržaji kao što su nasilje, reklame, stereotipi, pornografija. Medijska pismenost omogućava stjecanje vještina za korištenje medija, sposobnost analize sadržaja te razumijevanje prava koja djeca i svi građani imaju kao korisnici medija. Pravo na učenje o medijima u vremenu digitalne komunikacijske ere jedno od temeljnih prava građana Europe. Tek medijski pismeni građani mogu ostvariti svoja komunikacijska prava zajamčena Općom deklaracijom o ljudskim pravima iz 1948, Deklaracijom o pravima djeteta iz 1959., Konvencijom UN o pravima djeteta iz 1989. te drugim međunarodnim deklaracijama, aktima i preporukama UNESCO- a i Europske komisije kao i Ustavom Republike Hrvatske i hrvatskim medijskim zakonima. Cilj medijske pismenosti je omogućiti djeci i građanima pristup medijima, upoznati ih s pravima koja imaju kao medijski korisnici, naučiti ih kako koristiti medije za vlastitu dobrobit te kako zaštiti djecu od agresivne medijske industrije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA