Naslov
Poticanje stvaralaštva u razrednoj nastavi
(Stimulation of creativity in primary school teaching)

Autori
Martić, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
17.12

Godina
2008

Stranica
67

Mentor
Bognar, Branko

Ključne riječi
kreativnost; razredna nastava; akcijsko istraživanje
(creativity; primary school teaching; action research)

Sažetak
Stvaralaštvo je aktivnost koja daje nove, originalne proizvode u materijalnoj ili duhovnoj sferi. Učenike trebamo osposobljavati da proizvode što veći broj ideja, usmjeravati ih da obične stvari gledaju na nov način, da rješavaju probleme na različite načine, da pronalaze udaljene relacije problema, da kombiniraju dane informacije na različite načine, da inventivno reduciraju podatke i preformuliraju zadatke i da uključuju objekte u nove veze i otkrivaju njegov novi sadržaj. Sposobnosti koje se pripisuju kreativnim osobama su originalnost, fleksibilnost, fluentnost, redefinicija, osjetljivost za probleme i elaboracija. Razlika kreativne i ne kreativne osobe može se prepoznati po sljedećim osobinama koje kreativnu osobu odlikuju: snažna volja i zapažena radoznalost, akcija, inicijativa, nemiran duh, kreativan nemir, sklonost stvaralačkoj avanturi, sklonost riziku, hrabrost, aktivan razum, humor, upornost i strpljenje. Mašta i stvaralačko mišljenje, koje obuhvaća osim divergentnog mišljenja i kritičko mišljenje, također su jako bitni uvjeti za stvaralačko djelovanje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA