Naslov
Mentorstvo u Hrvatskoj: različite perspektive
(Mentorship in Croatia: different perspectives)

Autori
Marušić, Iris, Pavin Ivanec, Tea, Doolan, Karin

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Učitelji i njihovi mentori

Urednik/ci
Vlasta Vizek Vidović

Izdavač
Institut za društvena istraživanja

Grad
Zagreb

Godina
2011

Raspon stranica
153-193

ISBN
978-953-6218-45-5

Ključne riječi
mentorstvo, studentska praksa, pripravnički staž, iskustva studenata, pripravnika, mentora
(mentorship, student practice, teacher induction, experiences of students, beginner teachers, mentors)

Sažetak
Poglavlje je posvećeno studentskoj praksi i pripravničkom stažu kao važnim aspektima pripreme budućih učitelja za rad u školi. Prvi dio poglavlja odnosi se na praktična iskustva s mentoriranjem tijekom školske prakse za vrijeme studija. Sadrži opis organizacije školske prakse na hrvatskim sveučilištima na kojima se provodi učiteljski studij te prikaz procjene mentorskog procesa, kao i prikaz iskustva mentora školske prakse u mentoriranju studenata. Drugi dio poglavlja sadrži prikaz organizacije pripravničkog staža, procjene mentorskoga procesa koje su dali učitelji pripravnici i iskustva mentora učitelja pripravnika u procesu mentoriranja. Poglavlje završava prikazom savjeta učiteljima početnicima koje su dali mentori učitelja pripravnika i savjeta učitelja pripravnika u vezi s onim što bi trebali nastojati ostvariti, a što izbjeći na početku svoje karijere kako bi postali uspješni učitelji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA