Pregled bibliografske jedinice broj: 546921
Pädagogische Überlegungen über die Werte. Ein Beitrag zur Theorie der Moralentwicklung mit einer empirischen Untersuchung zum Thema "Studenten und Werte in Österreich und Kroatien"
Pädagogische Überlegungen über die Werte. Ein Beitrag zur Theorie der Moralentwicklung mit einer empirischen Untersuchung zum Thema "Studenten und Werte in Österreich und Kroatien". Saarbrücken: Suedwestdeuscher Verlag fuer Hochschulschriften, 2009 (monografija)
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Naslov
Pädagogische Überlegungen über die Werte. Ein Beitrag zur Theorie der Moralentwicklung mit einer empirischen Untersuchung zum Thema "Studenten und Werte in Österreich und Kroatien"
(Pedagogical Reflections on Values)
Autori
Mrnjaus, Kornelija
Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, monografija, znanstvena
Izdavač
Suedwestdeuscher Verlag fuer Hochschulschriften
Grad
Saarbrücken
Godina
2009
Stranica
320
ISBN
978-3-8381-0220-7
Ključne riječi
Werte; Klassifikationen der Werte; Werterziehung; Studenten; Institutionen; Kroatien; Österreich
(values; values classifications; values education; students; institutions; Croatia; Austria)
Sažetak
Das Buch "Pädagogische Überlegungen über die Werte. Ein Beitrag zur Theorie der Moralentwicklung mit einer empirischen Untersuchung zum Thema "Studenten und Werte in Österreich und Kroatien" ist eine Suche nach den Antworten auf die Fragen: Was heisst es, ein Mensch zu sein? Welche Qualitäten besitzt ein Mensch? Wie kann man diese Qualitäten entwickeln?'Dieses Buch ist die Suche nach den Werten als Erziehungsidealen. Dieses Buch ist die Suche nach der Menschlichkeit, besserer und moralischer Zukunft, friedlicherer, glücklicherer und sicherer Welt. Es ist nicht endgültig, es ist nur ein kleiner Schritt in einer grossen Arbeit und Forschung, welche erst folgen werden ; es ist nur ein kleiner Beitrag persönlichem Lernen und persönlicher Entwicklung, persönlicher Bewusstsein und der Neigung zu der verantwortungsvollen und professionellen Wirkung mit dem Ziel, die nachhaltige Zukunft zu verwirklichen.' Das sind die Worte mit welchem die Autorin ihre Arbeit schliesst. Sie lässt diese Arbeit unvollendet, als der Ausgangspunkt der zukünftigen Forschungen und Überlegungen über das Thema Werte, Erziehung, Moralität, Menschlichkeit.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Pedagogija
POVEZANOST RADA
Projekti:
009-0000000-2489 - Perspektive obrazovanja odraslih u Hrvatskoj u koncepciji cjeloživotnog učenja (Klapan, Anita, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Rijeka
Profili:
Kornelija Mrnjaus
(autor)