Naslov
Višejezičnost kao obrazovni cilj: europska jezična politika u „borbi jezikâ“
(Multilingualism as an education goal: European language policy in “language battle”)

Autori
Gehrmann, Zygfryd Eckardt ; Knežević, Željka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, ostalo

Knjiga
Europsko obrazovanje - koncepti i perspektive iz pet zemalja

Urednik/ci
Domović, Vlatka ; Gehrmann, Zygfryd Eckardt ; Helmchen, Jürgen ; Krüger-Potratz, Marianne ; Petravić, Ana

Izdavač
Školska knjiga

Grad
Zagreb

Godina
2011

Raspon stranica
55-77

ISBN
978-953-0-61951-7

Ključne riječi
jezična politika, lingua franca, višejezičnost, proces europskih integracija, interkulturalno razumijevanje
(language policy, lingua franca, multilingualism, European integration process, intercultural understanding)

Sažetak
Rad se bavi jezičnopolitičkim strategijama zemalja članica Europske Unije i organa EU. Istražuje se pitanje koji jezičnopolitički interesi utječu na djelovanje nacionalnih država i na kojim jezičnopolitičkim osnovama počiva proces europskih integracija. Pritom postaje jasno da koncept engleskoga kao lingue france i koncept europske višejezičnosti nisu samo dvije konkurirajuće jezičnopolitičke strategije nego da ostvarenje jedinstvene jezične politike u Europskoj Uniji ne će uspjeti sve dok se ne ujednače stajališta o tome u kojoj se mjeri jezična politika treba bazirati na ekonomskim i/ili identitetskim i demokratsko-političkim načelima. Pokazuje se da odgovori na ta pitanja utječu i na osnove obrazovanja u Europskoj Uniji i način suživota u Europi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

Napomena
Knjiga je paralelno objavljena na njemačkom jeziku u izdanju nakladnika Waxmann, Münster / New York / München / Berlin, 2011.

POVEZANOST RADA