Naslov
Knjižnični programi za poticanje rane pismenosti
(Library programs to encourage early literacy)

Autori
Majić-Mazul, Marijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Odjel za knjižničarstvo

Mjesto
Zadar

Datum
04.10

Godina
2011

Stranica
31

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
bebe i djeca rane i predškolske dobi ; roditelji ; rana pismenost ; knjižničar na dječjem odjelu ; program u knjižnici ; Gradska knjižnica Zadar
(babies ; toddlers and preschool children ; parents ; early literacy ; children's librarian ; library program ; Zadar City Library)

Sažetak
Ovim radom želi se prikazati na koji način knjižnice i knjižničari pomažu djeci pri stjecanju pismenosti od najranije dobi, kako djeca rane i predškolske dobi sudjeluju u programima koji se provode na dječjim odjelima. Na početku se daje definicija rane pismenosti te se upućuje na to koliko društvo mora biti svjesno potreba djece rane i predškolske dobi, koje oni u toj najranijoj ili predškolskoj dobi još ne mogu prepoznati. Prikazuje se rad knjižničarki na Dječjem odjelu Gradske knjižnice Zadar, ograncima knjižnice idaju se primjeri nekih stranih knjižnica koje imaju razvijene usluge i programe uvedene na dječjim odjelima. Metodom intervjua istraženo je kako knjižničarke u Gradskoj knjižnici Zadar rade s djecom na poticanju rane pismenosti i koje su karakteristike programa za djecu. Drugi dio istraživanja i rezultati dobiveni analizom sadržaja pokazuju djelovanje stranih knjižnica, njihovih programa ili projekata koje provode u području rane pismenosti. Na temelju teorijskih spoznaja i provedenog istraživanja daje se prijedlog moguće nove usluge na Dječjem odjelu Gradske knjižnice Zadar.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA