Naslov
Znakovni jezik u edukaciji i rehabilitaciji gluhe djece
(Sign language in education and rehabilitation of deaf children)

Autori
Bradarić-Jončić, Sandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, ostalo

Skup
Simpozij „Oštećenje sluha i rehabilitacija slušanja“ povodom Europskog dana logopedije

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 04.03.2011

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
znakovni jezik; edukacija gluhih; dvojezično obrazovanje
(sign language; deaf education; bilingual education)

Sažetak
Iako je naglasak ovog simpozija na rehabilitaciji slušanja, ne smijemo zaboraviti da ima i uvijek će biti gluhe djece koja nemaju kapaciteta za usvajanje jezika i razvoj govora putem slušanja te da i toj djeci treba omogućiti da razviju svoje komunikacijske vještine, da usvoje jezik i znanja o svijetu koji ih okružuje. U ovom izlaganju bit će govora o korištenju znakovnog jezika u edukaciji i rehabilitaciji, kao alternativnom putu do znanja u gluhe djece. Pružit će se kratki pregled njegova statusa u edukaciji i rehabilitaciji kroz povijest te razmotriti glavna obilježja pristupa koji danas daje najbolje rezultate u edukaciji i rehabilitaciji ove gluhe djece – bilingvalnog-bikulturalnog pristupa.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA