Naslov
Sveučilište i obrazovanje za održivi razvoj: analiza pretpostavki uspješne implementacije u temeljne akademske djelatnosti
(University and Sustainable Development: Analysis of Suppositions of Successful Implementation in the Core Academic Activities)

Autori
Rončević, Nena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, doktorska disertacija

Fakultet
Filozofski fakultet u Rijeci

Mjesto
Rijeka

Datum
10.06

Godina
2011

Stranica
313

Mentor
Rafajac, Branko

Ključne riječi
obrazovanje za održivi razvoj; sveučilište i održivi razvoj; implementacija održivosti u akademske djelatnosti.
(Education for Sustainable Development; University and Sustainable Development; Implementation of Sustainability in the Academic Activities)

Sažetak
Ako prihvatimo koncept održivog razvoja kao cilj razvoja i održivost kao razvojni kriterij, onda su odgoj i obrazovanje za održivi razvoj mehanizmi u postizanju održivog razvoja, odnosno socijetalni alat koji može pomoći u stvaranju održive budućnosti. Teorijska analiza ukazala je kako su u postizanju održive budućnosti nužne promjene i rekonceptualizacija obrazovanja. Međutim, time se otvaraju mnogostruka pitanja, a odgovor na njih nije jednostavan i nikako ne može biti jednoznačan te zahtjeva holističko promišljanje. Analiza je također pokazala kako je održivost, odnosno implementacija održivog razvoja na sveučilištima, važna za sve djelatnosti: nastavu, istraživanje, djelovanje u zajednici i upravljanje institucijom. Cilj istraživanja bio je ispitati razumijevanje koncepta održivog razvoja, spremnost sveučilišnih nastavnika, prepreke i modele implementacije obrazovanja za održivi razvoj kroz temeljne akademske djelatnosti. Usporedo s navedenim, kao cilj istraživanja također je ispitano razumijevanje koncepta i spremnost studenata da uče o održivosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA