Naslov
Utjecaj pokreta za odgoj u prirodi na razvoj paviljonske škole - Odabrani europski i hrvatski primjeri iz 30-tih godina 20. stoljeća
(The Influence of the Open-air Education Movement on the Development of the Pavilion School - Selected European and Croatian Examples from the 1930s)

Autori
Roth Čerina, Mia

Izvornik
Prostor : znanstveni časopis za arhitekturu i urbanizam (1330-0652) 19 (2011), 41; 60-73

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
paviljonska škola; pokret za odgoj u prirodi; škola na otvorenom
(pavilion school; open-air school movement; open-air school)

Sažetak
U članku se analiziraju izvorišta pokreta za odgoj u prirodi koji doživljava zamah u pedagoškoj praksi prve polovice 20. stoljeća, te njegove implikacije na prostor u kojem se realizira obrazovni proces temeljen na filozofskim, pedagoškim, psihološkim i zdravstvenim premisama pokreta. Na europskim i hrvatskim primjerima se ilustrira geneza paviljonskog tipa škola, koji je karakterističan za obrazovne institucije u kojima je pedagoški proces temeljen na postavkama pokreta za odgoj u prirodi, utjecaj na arhitekturu škola između dva svjetska rata te relacija prema aktualnim tendencijama u međuratnoj europskoj arhitekturi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Arhitektura i urbanizam

POVEZANOST RADA